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如图所示,小明观察两个透明玻璃杯,分别是装热水的甲和装冰水的乙,发现均有水珠出现.关于水珠的产生,下列叙述正确的是


  1. A.
    甲为沸腾现象,水温越高,产生的水珠越多
  2. B.
    甲为升华现象,水温越高,产生的水珠越多
  3. C.
    乙为液化现象,水温越低,产生的水珠越多
  4. D.
    乙为凝固现象,水温越低,产生的水珠越多
C
分析:(1)当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面;
(2)当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面.
解答:(1)甲图中,热水蒸发的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴附着在杯子内壁,属于液化现象,水温越高,液化现象越明显;
(2)乙图中,空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的杯子,凝结成小水滴附着在杯子外壁,也是液化现象,水温越低,液化现象越明显.
故选C.
点评:本题考查了学生对生活中物态变化现象的辨别情况,属于基础知识的考查,比较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

6、如图所示,小明和小华同学将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接,拿着电线的两处,站在东西方向,象跳绳一样在空中不停地摇动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转.此现象隐含的物理原理是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.
(1)实验步骤
A.按图甲所示接好电路,在连接电路的过程中,开关应
断开
断开
.检查电路无误后,闭合开关前,滑片P应置于最
端.
B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1
C.
保持滑片P不动,用电压表测出灯L两端的电压U2
保持滑片P不动,用电压表测出灯L两端的电压U2

D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U.
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.
(2)讨论交流
小明得出的结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.而另一小组的小芳得出的结论是:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.请你帮她们分析原因是
小明选的灯L和R0的阻值相同,而小芳选的灯L和R0的阻值不同
小明选的灯L和R0的阻值相同,而小芳选的灯L和R0的阻值不同
.这样得出的结论具有
偶然
偶然
性,是不科学的.
(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为
1.2V
1.2V

(4)小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是
灯泡短路或定值电阻断路
灯泡短路或定值电阻断路
.为进一步确定故障,应将电压表接在
滑动变阻器
滑动变阻器
两端,并观察电压表有无示数.
(5)小明在测灯L两端的电压时,直接将接线b改接在a上,你觉得是否妥当,并说明原因
不妥当,正负接线柱接反了
不妥当,正负接线柱接反了

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明观察两个透明玻璃杯,分别是装热水的甲和装冰水的乙,发现均有水珠出现.关于水珠的产生,下列叙述正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年山东省枣庄市滕州市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小明观察两个透明玻璃杯,分别是装热水的甲和装冰水的乙,发现均有水珠出现.关于水珠的产生,下列叙述正确的是( )

A.甲为沸腾现象,水温越高,产生的水珠越多
B.甲为升华现象,水温越高,产生的水珠越多
C.乙为液化现象,水温越低,产生的水珠越多
D.乙为凝固现象,水温越低,产生的水珠越多

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