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18.如图所示,“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟,用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音的响度不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的音调不同.(以上两空选填“音调”、“响度”或“音色”).

分析 声音有三个特征,即音调、响度和音色;音调与发声体的振动的频率有关,频率越大,音调越高;响度与物体的振幅和距声源的距离有关;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.

解答 解:用大小不等的力去敲击同一个编钟,即编钟在不同力的作用下其振动的幅度是不同的,故它所发出的响度是不同的;用相同的力度敲击大小不同的钟,编钟的质量不同,体积不同的钟,振动的难易不同,频率不同,音调不同.
故答案为:响度; 音调.

点评 本题考查学生对乐音的三个特征,响度、音调和音色的掌握情况,属于基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示电路中电源电压为6V,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图所示,则灯L1两端电压为6V,电流表A2的读数为1.2A,通过L2的电流为0.88A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表.
加热时间/min0.51.01.52.02.5
升高的温度/℃2.04.06.08.010.0
沙子4.37.915.218.420.6
(1)用温度计测量水的初温如图所示,其读数为19℃.
(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子吸收的热量相同.
(3)分析表中的实验数据可知水的比热容大于沙子的比热容(选填“大于”“等于”或“小于”).
(4)分析表中的数据发现沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常,其主要原因是受热不均匀.
(5)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q-△t图象.它们都是过原点的直线,即Q=k△t.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的质量之比相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时,想到下面几个问题:

(1)在甲、乙两图中,乙(选填“甲”或“乙”)图是串联电路.
(2)小明按图甲连接好电路,并闭合开关S后,发现电流表的指针向零刻度线左侧偏转,造成这一现象的原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)改正电路,闭合开关S后,电流表A1的示数如图丙所示,电流表A的示数如图丁所示.则灯L1中电流为0.54A,灯L2中电流为0.66A,干路中的电流为1.2A.
(4)小红同学也选择了如图甲所示的电路进行实验,记录数据如表所示.她根据实验数据得出如下结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.
电流
次数
I1/AI2/AI3/A
10.20.20.4
20.30.30.6
30.40.40.8
①该结论不正确(选填“正确”或“不正确”).
②有同学认为她的实验有不完善之处,请你提出改进的建议:选用不同规格的灯泡,多次实验.
③正确的实验结论是:并联电路中的干路电流等于各支路电流之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示,在“测量平均速度”的实验中:
(1)实验原理v=$\frac{s}{t}$(写公式).
(2)应该用刻度尺测量小车通过的路程.为了便于测量时间,应使斜面保持很小(选填“很大”或“很小”)的坡度.
(3)若图中表的每格为1s,则小车通过斜面全程时,所用的时间是5s(未转过一圈),小车的平均速度是0.12m/s.
(4)实验中,小车通过斜面下半段路程的平均速度是v1,小车通过斜面全程的平均速度是v,则二者的大小关系是v1>v.
(5)若小车撞上金属片后过一会才把表按停,则所测小车的平均速度将偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.打火机中的燃气,是在常温下用压缩体积的方法变为液体的,另一种使气体液化的方法是降低温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.如图,一束光沿AO方向从空气斜射入水中,在图中画出折射光线的大致方向.(按要求作图)

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7.下列现象中,不属于机械运动的是(  )
A.骏马奔驰B.波涛滚滚C.春风佛面D.星光闪闪

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:
(1)图乙中数字“80”表示的含义是什么?
(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时?

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