分析 改变物体内能有两种方法,一是对物体做功,二是对物体进行热传递.
沿海地区,水多,因为水的比热容较大,相同质量的水和泥土沙石比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,据此分析.
解答 答:
(1)跑、跳或跺脚,通过做功的方法来提高自身的温度,改变自身内能,使身体能够暖和一些;到太阳底下去晒太阳,可以通过热传递方式提高自身的温度,改变自身内能,使身体能够暖和一些.
(2)沿海地区,水多;内陆地区水少、沙石多.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小.
点评 本题考查两种改变内能方法的具体应用,需要学生将物理知识和生活现象联系起来.
关于水的比热容较大的应用:水可做散热剂、冷却剂,用来解释沿海地区与内陆地区之间的气候差别,城市热岛效应的原因等等.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
钩码重/N | 弹簧测力计提升的高度/m | 有用功/J | 总功/J | 机械效率 |
1 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
过程步骤 | 如图,相同的环境下,在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精,将其中一滴摊开,过一段时间后发现,摊开的那滴酒精先变干了.(填“摊开”或“未摊开”) | |
方法 | 上述过程中滴等量的酒精,运用的是控制变量法. | |
结论 | 上述实验表明:相同条件下,液体的表面积越大,液体蒸发得越快. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 凡是我们可以听见的声音,其发声体一定在振动 | |
B. | 振动的物体不一定能发出我们可以听见的声音 | |
C. | 不振动的物体一定不发声 | |
D. | 因为我们听不见这个物体发声,所以这个物体一定没有振动 |
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