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    9．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
    （1）组装器材时，应先固定图甲中的B（选填“A”或“B”）：
    （2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为68℃；
    （3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
    时间/min012345678
    温度/℃9092949698999999
    ①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为99℃；
    ②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图（选填“C”或“D”）；
    ③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
    （4）移开酒精灯，小明发现水很快停止沸腾，说明水沸腾时需要不断地吸热（选填“吸热”或“放热”）
    （5）实验结束后，发现水的沸点低于100℃，其原因是不是1个标准大气压．
    （6）实验中收集多组数据是为了A（选填“A”或“B”）．
    A．寻找普遍规律               B．减小实验误差．

    分析 （1）在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节；
    （2）要正确的读数一定要先认清温度计的分度值．
    （3）①液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；
    ②水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
    ③首先根据实验数据确定对应点，然后“描点连线”得到图象；
    （4）液体沸腾的条件：达到沸点、继续吸热．
    （5）掌握大气压对沸点的影响，气压越低沸点越低．知道标准大气压下的沸点是100℃．
    （6）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律．

    解答 解：（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；
    （2）温度计的分度值是1℃，所以其温度为68℃．
    （3）①水在第5min开始沸腾，不断吸收热量，温度应该保持不变，所以第7min的温度也是99℃；
    ②水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图D符合水沸腾前的现象；
    水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图C符合水沸腾时的现象．
    ③根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来．图象如下：

    （4）移开酒精灯，水停止沸腾，水的沸腾随着吸热的停止而停止，说明沸腾过程需要不断吸收热量．
    （5）标准大气压下，水的沸点是100℃，由于当时沸点低于100℃，所以当时的大气压低于标准大气压．
    （6）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论，故A符合题意．
    故答案为：（1）B；（2）68；（3）99；C；见上图（4）吸热；（5）不是1个标准大气压；（6）A．

    点评 此题是探究水的沸腾实验，实验中主要考查了温度计的读数和液体沸腾的条件，同时考查了液体的沸腾特点及沸点与气压的关系，考查学生的分析归纳能力．

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