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4.如图所示的四个装置,可以用来说明发电机工作原理的(  )
A.B.
C.D.

分析 发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.结合图中的实验装置可逐一做出判断.

解答 解:A、图中是奥斯特实验的装置,是研究电流的磁效应的,故A不合题意;
B、图中是电磁感应的实验装置,是发电机的原理,故B符合题意;
C、图中有电源,是通电导体在磁场中受力,是电动机的原理,故C不合题意;
D、图中是研究电磁铁磁性强弱影响因素的装置,故D不合题意.
故选B.

点评 本题中学生容易混淆的两个图是BC,要从有无电源上区分,有电源的是电动机,无电源的是发电机.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在图中画出A点所受斜向左下方与水平方向成30°、大小为20N拉力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.一个物体能够做功,它就具有机械能
B.竖直上抛的物体当其达到最高点时速度为零但此时物体不受平衡力的作用
C.外界对物体做了功,则物体的内能一定增加
D.一个运动的物体受到一对平衡力的作用时,机械能一定保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明家中有一个玻璃钢实心小球,他想通过实验测定制作小球的玻璃钢的密度.
(1)小明把天平放在水平桌面上,发现指标偏向了分度标尺的右边,这时他应将横梁右端的平衡螺母向左调节.
(2)调节平衡后称量质量.如图所示的是小明实验时的情景,从实验操作方便和器材放置规范的角度看,有一处不妥,此处是砝码盒放在左侧,不方便夹取砝码.
(3)称量品质时,当小明依次往右盘中添加了1个20g和1个10g的砝码后,指针偏向了分度标尺的右边(如图17所示),接下来小明的正确操作应是C.(填选项前的字母)
A.向右移动游码                      B.取下20g的砝码,换上5g的砝码
C.取下10g的砝码,换上5g的砝码        D.再往右盘添加5g的砝码
(4)小明用天平正确称量小球的质量时,右盘上砝码总品质是25g,游码的位置如图所示,则小球的质量为29.4g;把小球浸没在装有20cm3水的量筒中,水面升至如图19所示位置,则小球的体积为15cm3,测得的玻璃钢密度为1.96g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小明采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小华则采用压强计进行探究:
(1)小华把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.
(2)小华把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是酒精.她的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的深度相同.
(3)小华还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变.表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.某校兴趣小组的同学利用图(甲)所示电路进行两项实验探究活动:
次数
物理量
123
U/V2.04.05.0
I/A0.200.390.51
(1)当只闭合开关S1,断开S2,实验小组得到如表中三组数据,则电阻R的阻值为多少(结果保留1位小数).
(2)当断开开关S1,闭合开关S2,通过实验记录结果绘制了电流和电压的关系图象(乙),当电压表示数为2.5V保持不变时,在50s时间内,灯泡L消耗了多少电能?
(3)当时闭合开关S1和S2,调节滑动变阻器,使灯泡L的功率为0.1W时,R的功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验,用A球表示运动小车,B物块表示被撞物体,A球的初始高度为h,运动的A球推动B木块运动一段距离后静止,用B物块运动的距离反映撞击的破坏程度,探究过程中不合理的做法是(  )
A.应控制A球的质量相同B.应控制A求的初始高度相同
C.应控制B物块的质量相同D.应控制B物块的初始位置相同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.生活中物理知识无处不在,小明对家中的一些物理现象进行了观察分析,正确的是(  )
A.台灯的灯罩内表面做得光滑是为了利用光的漫反射
B.寒冷的冬天窗户上的冰花是水凝固而成的
C.鱼缸中的水温总是比室温略低是因为水蒸发吸热
D.使用试电笔时手不能接触笔尾金属体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲所示电路,电源两端电压U不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,当开关S闭合之后,改变滑动变阻器接入电路的电阻,其电流与电压的关系如图乙所示,则滑动变阻器R2接入电路的最大阻值为60Ω,电源电压为7V. 

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