【题目】如图是某同学用天平和量筒测量一个小贝壳密度的实验情景
(1)如图1测定贝壳质量的操作,存在的错误是: .
(2)根据实验,请填写表格中的缺项.
贝壳的质量m/g | 量筒中水的体积V1/cm3 | 贝壳的体积V/cm3 | 贝壳的密度ρ(g/cm3) | |
14 | 53 | 60 |
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【题目】为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验.(g=10N/kg)
(1)要完成实验,除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码的质量是100g,则实验时每个钩码对弹簧的拉力为N、铁架台以外,还需要的测量仪器是 . 进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第次实验.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(钩码总重) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量 | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.7 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象.
(3)由图象可以得出的结论是:在弹簧的弹性限度内, , (填测量工具名称)就是利用这个原理制成的.
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【题目】龙虾是人们喜爱的一道美食,煮熟的龙虾看起来是红色的,这是因为虾壳_________(填“反射”或“折射”)红光;如将它拿到只有紫光照射的房间内,看到它是____色;在卧室中就能闻到煮熟的龙虾的香味,说明________________.
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【题目】在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 , 则( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁
B.L乙=L丁<L甲=L丙
C.L甲=L乙<L丙=L丁
D.L丁<L乙<L甲<L丙
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【题目】下列关于声现象的说法,正确的是( )
A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同
B. “闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C. 公共场所要“轻声慢语”指的是减小声音的响度
D. 演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
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【题目】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做 实验时所记录的数据.
(1)分析表一和表二数据可知: 表一
甲弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲弹簧的长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙弹簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙弹簧的长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大“或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是测力计.
(3)某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出.你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:;理由是: .
(4)经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 .
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【题目】体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉,而在杠上做回动作时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的是( )
A. 两者都是减小摩擦 B. 两者都是增大摩擦
C. 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 D. 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
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【题目】假如没有重力下列现象不会出现的是( )
A. 人轻轻地蹬地就会离开地球 B. 灰尘扬起后不会落到地面
C. 月亮照样绕地球转动 D. 人可以很容易地提起质量很大的物体
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【题目】甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5~7次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300~400次,假如你闭上眼睛,这两种昆虫从你头附近飞过,那么
A. 能听到甲昆虫飞过,但不能听到乙昆虫飞过
B. 能听到乙昆虫飞过,但不能听到甲昆虫飞过
C. 甲、乙两种昆虫飞过都能听见,但甲的声音更微弱
D. 甲、乙两种昆虫飞过都听不见
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