聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上.双翅没有振动.仍嗡嗡地叫个不停.她对中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程: ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上.蜜蜂仍然发声. ②剪去多只蜜蜂的双翅.蜜蜂仍然发声. ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点 .蜜蜂发声时.黑点上下鼓动. ④用大头� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?

下面是聂利同学的主要探索过程：

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。

②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。

请回答：

(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是。

(2)从实验①和②可得出的结论是。

(3)根据实验③提出一个猜想：蜜蜂的发声部位

（4）从实验③和④可得出的结论是：蜜蜂是靠发声。

(1)避免实验的偶然性(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的 (3)可能在小“黑点”

（4）小黑点振动

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表1

入射角α	0°	15°	30°	45°	60°
反射角β	0°	15°	30°	45°	60°
折射角γ	0°	11.3°	22.1°	35.4°	40.9°

表2

入射角α	0°	15°	30°	45°	60°
反射角β	0°	15°	30°	45°	60°
折射角γ	0°	9.9°	19.5°	28.1°	35.3°

对表1、表2的数据进行归纳分析，得出的结论是（写两条）

①

②

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D．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量

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