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    16．小明通过实验测量牛奶的密度：

    （1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向右移动平衡螺母，才能使天平平衡．
    （2）他按甲、乙、丙图的顺序进行实验．根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为150g，牛奶的密度为1.2g/cm3．
    （3）按甲、乙、丙图的顺序进行实验测得牛奶的密度偏大（填“偏大”或“偏小”），为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为乙、丙、甲．

    分析 （1）测量前天平的调节，应将平衡螺母向指针偏转的相反方向移动；
    （2）杯中牛奶的质量，应用图乙中杯与牛奶的总质量减去图甲中空杯的质量；由丙图读出牛奶的体积，用密度的公式计算牛奶密度；
    （3）当将杯中的牛奶倒入量筒中时，杯壁上会附着着一定量的牛奶，从而使体积测量的数值偏小，由此分析并提出合理实验顺序．

    解答 解：
    （1）调节天平横梁平衡时，指针偏向中央红线的左侧，说明左侧质量偏大，因此应将平衡螺母向右调节；
    （2）读图可知，图甲中空杯的质量为：20g+10g=30g，
    图乙中牛奶与杯的总质量为：100g+50g=150g，
    所以杯中牛奶的质量：150g-30g=120g，
    由图丙读出牛奶的体积为：100mL=100cm3，
    由此牛奶的密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{120g}{100c{m}^{3}}$=1.2g/cm3；
    （3）按甲、乙、丙的顺序进行实验，由乙到丙的过程中，烧杯中会不可避免地残留一定量的牛奶，所以测得牛奶的体积偏小，测得牛奶的密度偏大．
    合理的实验顺序应为乙、丙、甲，这样调整的好处是可以减小牛奶由于附着在烧杯壁上而产生的误差．
    故答案为：（1）右；（2）150；1.2；（3）偏大；乙、丙、甲．

    点评 在测液体密度的实验中，天平、量筒的读数是基本要求，同时，合理的实验顺序能够减小实验过程中产生的误差．

    练习册系列答案
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    6．探究“电流与电压、电阻关系”的实验中．
    【设计实验】
    实验小组设计了如图（1）所示电路，其中滑动变阻器除了保护电路的作用之外，当探究电流跟电压关系时，还有改变电阻两端的电压的作用；当探究电流跟电阻关系时，还有保持电阻两端的电压不变的作用．
    【进行实验和记录数据】
    在探究电流与电压关系的实验中，小军同学有意识地将R两端电压调到0.5V、1V、1.5V，并分别测出其对应的电流，而小洋同学则随意将R两端电压调到0.4V、0.7V、1.6V，并分别测出其对应的电流，你赞同小军同学的做法，理由是使电压成倍数增加，更容易分析得出电流与电压的正比例关系．
    小军的实验记录：
    R=50Ω
    U/V0.51.01.5
    I/A0.10.20.3
    U=3V
    R/51015
    I/A0.60.30.2
    小洋的实验记录：
    R=5Ω
    U/V0.40.71.6
    I/A0.080.140.32
    【交流与评估】
    分析实验数据，得出电流与电压的关系是：电阻不变，导体中的电流与电压成正比，图（2）中甲图象反映了：当电压一定，电流与电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小玲用如图所示的装置探究平面镜成像的特点．  
    （1）选择两个完全相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的大小关系．
    （2）由于玻璃板有厚度，小玲透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，因此为了更好的完成实验，我们应该选择较薄的玻璃板（选填“薄”或“厚”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，长方体铁块和木块的大小，形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙，实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平固定的长木板上做匀速直线运动．
    （1）比较甲、乙两图，可得到的结论是接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大．
    （2）比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．
    （3）只利用甲图装置，还可以探究摩擦力大小是否与速度（或接触面面积）大小有关．
    （4）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力小于（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．水平桌面上放有甲、乙两个相同的容器，它们都盛有水．现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是（　　）
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