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18.如图所示,双手轻轻捏住一张薄纸,将一端按在嘴唇的下方,向前吹气,会看到纸条向上(选填“上”或“下”)飘动,这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要大(选填“大”或“小”),说明气体流速越大的位置压强越小(选填“大”或“小”).

分析 流体流速越大的位置压强越小,从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小据此来对图中的现象进行分析.

解答 解:将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个向上的压力差,所以纸条向上飘动.由此说明气体流速越大的位置压强越小.
故答案为:上;大;小.

点评 本题考查了学生对流体压强跟流速的关系的了解与掌握,本题反映了物理来源于生活,又应用于生活,体现的新课标的要求.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.春光明媚的日子里,会看到云在水中飘,鱼在云里游的美妙景色.从物理学角度看,云在水中的倒影是虚像.(选填“虚”或“实”),像的成因是光的反射.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速运动,使摩擦力等于拉力,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:
F=0.25F.当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做加速运动.
(4)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.
甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是D.(选填字母)
A、v1一定大于v2           B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2           D、v1可以大于、等于或小于v2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号,长361m、宽66m,排水量
达22.5万吨,满载时吃水深度达30m,可以搭载6 320名游客,则满载时船底受到的海水压强约为3×105Pa,船受到的浮力约为2.25×109N.当客人下船后,船受到的浮力变小(填“变大”“不变”或“变小”).(ρ海水=1000kg/m3、g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示的电路,灯L1标有标有“6V 3W”,灯L2标有“12V 3W”,电源电压为6V.闭合开关S后,不考虑灯丝电阻值随温度的变化.通过L1的电流为0.5A,灯L2的实际功率为0.75W,L1的亮度>L2的亮度.(选填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.赵阳在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列正确的是(  )
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,受力不平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列器材中没有用到磁性材料的是(  )
A.录音机中使用的录音带B.计算机中的存储软盘
C.银行信用卡D.DVD播放器中使用的光碟

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示的电路,电源两端的电压为12V,且保持不变.滑动变阻器R1的最大阻值为10Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V.闭合开关S,为保证两块电表均不超量程工作,定值电阻R2的阻值至少为30Ω,电路中消耗的最大总功率为3.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.运用知识解决问题:

(1)活塞式抽水机工作原理如图1所示,提起活塞时,阀门A关闭,管外的水在大气压的作用下进入圆筒.
(2)请画出木块在斜面上匀速下滑时的受力示意图.
(3)如图3,轻质杠杆的OA:OB=3:2,物体M的重力为300N,小雨的重力为600N,双脚与地面的接触面积为0.04m2.小雨在A端施加竖直向上的力使杠杆水平平衡,求小雨对地面的压强是多少?请写出解题过程,并画出与解题过程相应的受力分析示意图.

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