【题目】下述各种现象中,属于做功改变物体内能的是
①锯条锯木头,锯条发烫 ②擦划火柴,火柴头着火
③冬天对着手呵气,手变暖 ④电流通过导体,导体会发热
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
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【题目】如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是( )
A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
D.以上说法均不正确
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【题目】如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前,小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_________运动。
(2)同学们在实验时还发现:在铜块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若实验开始拉动铜块直到铜块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4s木块处于静止状态,4~5s木块运动后改变拉力,使铜块5s后处于匀速直线运动状态。分析图像可知:要使铜块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉铜块;如果实验时铜块所受的拉力是2N,则下列对铜块所处状态的判断,正确的是:(______)
A.静止 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断
(3)比较甲、乙两图,可得到的结论是____________________。
(4)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_______________相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_______________有关。
(5)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如戊图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:__________。
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【题目】【2016·湘西州卷】张亮同学乘坐公交车上学,发现路边树木不停地向后退去,他选择的参照物是( )
A.路边树木 B.远处高山 C.公路路面 D.他自己
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【题目】在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6V的电源,额定电压“3.8V”的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实验电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P 向 A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉)
(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为______V时,小灯泡正常发光。此时电流表的示数如上图乙所示,则灯泡正常发光的电阻是____Ω。
(3)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法_______________。
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【题目】在如图的电路中,灯泡L上标有“6V4W”的字样,当S.S1均闭合时,灯泡正常发光,电压表示数为12V;若再断开S1,灯泡的实际功率变为原来的1/4,则下列选项正确的是
A. 电路中电源电压为24
B. 电阻R1的阻值为27Ω
C. 断开S1后,电压表的示数变大
D. 断开S1前后,电流表的示数之比为4:1
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【题目】如图所示,是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.
(1)本实验多次用到控制变量的方法,如:
①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了__________________.
②为了不使竖直方向上的力对小车的运动产生影响,应让毛巾、木板、玻璃所在表面保持_______.
(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将________;同时也能说明力是改变物体________的原因.
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【题目】如图所示是我国MBT2000主战坦克,重48t,高2m,履带与地面的总接触面积6m2,该坦克具有潜渡功能.(取g=10N/kg)求:
(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?
(2)为什么坦克的履带要做的很宽;且履带上还有棱,棱的作用是什么?
(3)坦克在该河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为2×105N,则该坦克受到的浮力为多大?
(4)坦克在深为5m的河流中潜渡时,半分钟潜行了360m,则坦克潜行的速度为多少?
(5)坦克在深为5m的河流中潜渡时,在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?
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