精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:
(1)压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”,回答: ①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与的关系;
②实验2是想验证:当相同时,液体的压强与的关系;
(3)如图2所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图(填a或b)中装的是盐水.

【答案】
(1)高度差;不漏气
(2)深度;深度;液体密度
(3)a
【解析】解:(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;(2)①实验1液体的密度相同,深度不同,可探究液体压强和深度的关系;②实验2金属盒在液体的深度相同,液体的密度不同,可探究液体压强和液体密度的关系;(3)金属盒在液体中的深度相同,a液体中U型管中液面的高度差大于b中液面的高度差,根据p=ρgh可知a液体的密度大于b液体的密度,故图a中装的是盐水. 故答案为:(1)高度差;不漏气;(2)①深度;②深度; 液体密度;(3)a.
(1)掌握转换法在实验中的应用,实验中用U型管中液面的高度差来反映液体压强的大小;掌握检查装置是否漏气时,用手轻轻按压几下橡皮膜,看液体能否灵活升降;(2)液体的压强与液体密度和深度有关,要探究液体压强与其中一者之间的关系,需用控制变量法;(3)根据p=ρgh,深度相同,液体的密度越大,压强越大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家的电度表在1min内转了320转.如图所示,他利用物理课上学到的知识,计算出了此时家用电器的功率为W,当电路中同时接入功率为1000W的饭锅,干路电流为A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”,其中凸透镜的焦距为15cm,他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如图2(用带箭头的线段表示物或像,A′,B′分别表示蜡烛在A,B处像的位置).
(1)从图2中可以看出,蜡烛在A,B位置时光屏上得到的都是倒立、的实像,生活中利用这个成像特点制成了(写出一个即可);
(2)和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15﹣30cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处,但是,当他们把蜡烛放在C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距
(3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法: 做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距15cm(选填“大于”、“小于”或“等于”).
做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较(选填“大”或“小”),将近处物体的像成在视网膜方(选填“前”或“后”),故需佩戴透镜矫正.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻R1、R2的阻值分别为10Ω和20Ω,只闭合开关S1 , 将滑片P移到中点,电压表示数为6V,电阻R1的功率为P1 , 闭合开关S1、S2 , 将滑片移到最左端,电阻R2的功率为P2 , 若P1:P2=2:9.则下列说法正确的是(
A.电源电压为9V
B.滑动变阻器的最大电阻为40Ω
C.电路的最大功率为10W
D.电路的最小功率为1.62W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当开关 S 闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比 U:U=4:1,两个电阻之比R1:R2=;当开关 S 断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比 I:I= . 则电阻 R1 , R2的功率之比P1:P2=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2015年10月5日考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界,随着水下考古工作的进行,一些重要文物近日陆续出水重见天日,关于这艘在海水中沉睡了120余年的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开.现某课外活动小组,照此设计了如图所示的简单机械,模拟打捞沉船,实验中用实心立方体A代替沉船,已知A的体积为0.1m3 , 质量为280kg(设整个过程A均为匀速直线运动状态,忽略钢缆绳重及滑轮摩擦,不考虑风浪,水流等因素的影响)
(1)A完全浸没在水中时受到的浮力是多大?(ρ=1.0×103kg/m3
(2)若A完全浸没在水中时,滑轮组的机械效率为60%,那么A完全打捞出水面后,岸上钢绳的拉力F为多大?
(3)若A完全打捞出水面后,以0.1m/s的速度被匀速提升,求岸上钢绳拉力F的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个完全相同的烧杯甲、乙放在水平台上,分别装有密度不同的盐水a、b,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中静止时,两杯盐水液面相平,则(
A.两杯盐水的密度关系ρa<ρb
B.盐水对烧杯底部压强关系pa>pb
C.小球在两杯盐水中的浮力关系Fa=Fb
D.若将乙杯中的盐水倒入甲杯中一部分,则甲杯中小球静止时受到的浮力不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“垃圾是放错了地方的资源”.如图所示是利用金属探测仪寻找城市垃圾堆中金属的情景.当探测仪的探测线圈靠近金属时,在金属导体中就会产生变化的涡电流,如果探测仪能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下而有金属.这种探测仪的工作原理利用了(
A.磁极间存在着力的相互作用
B.磁场对通电导体有力的作用
C.通电导体的周围存在着磁场
D.法拉第发现的电磁感应现象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块,各器材的组装示意图如图所示.
(1)每次实验时,都要将铁球从斜面的由静止释放,其目的是
(2)铁球动能的大小是通过来间接反映的.
(3)该实验在操作时很难操控的是

查看答案和解析>>

同步练习册答案