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    【题目】小明使用了如图甲所示的装置探究“比较不同物质吸热的情况”。

    （1）在设计实验方案时，你认为下列做法中不必要的是______

    A．用相同的电加热器加热 B．控制两种液体的质量相同

    C．控制温度计的深度相同 D．用相同的容器盛装两种液体

    （2）小明选择合适器材，正确操作， A液体加热5min，B液体加热10min，温度都升高了10℃时，则______液体吸收热量多，______液体的吸热能力强。

    （3）停止加热后，绘制出两种液体温度随时间变化的图象如图乙所示，则A液体的温度变化图象是______（选填“①”或“②”）。

    【答案】C B B ②

    【解析】

    (1)[1]本实验采用控制变量法进行实验，由于实验的目的是比较不同物质吸热的情况，所以要求除了液体种类不同其他条件都相同，即用相同的电加热器、质量相同的不同液体、用相同的容器盛和相同的温度计，但由于液体的内部温度与液体的深度没有关系，所以不要求温度计插入液体的深度相同，故选C；

    (2)[2][3] 用相同的电加热器加热，A液体加热5min，B液体加热10min，可见B液体吸收热量多，它们升高相同的温度，因此B液体的吸热能力强；

    (3)[4]根据相同质量的不同物质放出相同的热量，比热容大的温度变化比较小和B的比热容大于A的，可以知道停止加热后，A的温度下降比较快，所以图像②是A液体的温度变化图象。

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    【题目】如图所示，用手接触验电器的金属球，观察到验电器的两片金属箔闭合，下列说法正确的是 ( )

    A. 验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

    B. 若验电器带负电，在这一过程中的瞬时电流方向是从手到金属箔

    C. 若验电器的金属箔片未张开时，说明两箔片带有异种电荷

    D. 若带上绝缘手套接触验电器验电器金属箔张角不变，是因为绝缘手套是绝缘体它不易导电也不能带电

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是一个电子拉力计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计）。电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，ab是一根长为6cm的均匀电阻丝，阻值R1＝30Ω，电源电压恒为6V。

    （1）要保证电压表能正常工作，电路中R0至少应为_____Ω；

    （2）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电压表的示数是_____V；

    （3）已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示，若R0＝45Ω，开关S闭合后，电流表示数为_____A，当电压表指针指在0.8V处，作用在拉环上水平向右的拉力为_____N；若在此条件下将电压表改为拉力器，此拉力器所能测的最大拉力_______N，分度值为_____N；

    （4）已知该弹簧所能承受的最大拉力为1000N。若使拉力器所能测的最大力增加100N，拉力器分度值不变，可采取的办法是电源电压和电压表量程不变，将电阻丝换成材料和横截面积相同、长度更长的电阻丝，同时将电阻R0换成阻值为_____Ω的电阻。使用这根弹簧用上述这种方法设计的分度值不变的拉力器所能测的最大力_____（能/不能）达到1000N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验

    猜想：导体电阻可能与导体的材料、长度、横截面积、温度有关。

    （1）由于猜想有多个因素影响电阻大小，应当运用_____法去研究每一个因素对电阻大小的影响。

    （2）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把 a、b、c、d 四根金属丝接入电路 A、B 两点之间，闭合开关后，通过观察灯泡亮度，可以比较出这四根金属丝电阻的大小，探究情况如下表：

    序号

    材料

    长度（m）

    横截面积（ mm2 ）

    灯泡亮度

    a

    镍铬合金丝

    1

    1

    较亮

    b

    镍铬合金丝

    1

    0.5

    较暗

    c

    镍铬合金丝

    2

    0.5

    最暗

    d

    铜丝

    1

    1

    最亮

    当选用_____两 根 金 属 丝 ， 可 探 究 导 体 电 阻 跟 导 体 长 度 的 关 系 ， 得 到 的 结 论 是 ：_____

    （3）小明小组还做了如图乙所示的实验，可探究导体电阻与_____的关系。

    （4）实验中同学们发现：电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显，为了便于观察和比较，你认为可采取什么措施：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：

    （1）闭合开关前，滑动变阻器应处于________（选填“A”或“B”）端；

    （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在________一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 _______比；

    表一：

    R 10

    电压/V

    1.5

    2

    2.5

    电流/ A

    0.15

    0.2

    0.25

    表二：

    U 2V

    电阻/

    5

    10

    20

    电流/ A

    0.4

    0.2

    0.1

    （3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：

    ①依据表格和电路图分析，将电阻 由5 换成10 ，闭合开关进行实验时，应向________（选填“A” 或“B”）端移动滑片 P，使电压表的示数保持________V 不变；

    ②根据表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_________ 比。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个电阻，分别标有“3V 1.5W”和“6V 1.8W”字样。将它们串联后接入电路使用，那么电路两端电压不能超过_______V；将它们并联后接入电路使用，那么电路的干路电流不能超过_______A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，小灯泡标有“2.5V 1.25W”(灯丝电阻不变)．电流表量程为“0～0.6A”，在保证电路元件安全的情况下，下列说法正确的是

    A.小灯泡的灯丝电阻为5Ω

    B.电流表最大示数为0.6A

    C.滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4～10Ω

    D.滑动变阻器滑片向右滑动小灯泡变亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。

    (1)如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将图中电路连接完整。(要求:当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大)

    （____________________）

    (2)闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示,则未知电阻Rx=_______欧。

    (3)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变)。

    ①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数I1；

    ②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数I2；

    ③写出待测电阻的表达式， Rx=_____________。 (用已知量和测量量符号表示)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为760N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度．拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小，求：

    （1）滑轮组提升重物的机械效率是多少？

    （2）动滑轮的重力是多少？

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