用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后，你观察到什么现象？你能解释这个现象吗？
科目：初中物理 来源： 题型：
课本放在桌面上静止时，下列各力中属于一对平衡力的是（ ）
A、课本受到的重力和它对桌面的压力； B、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力；
C、课本受到的重力和桌面对课本的支持力； D、课本受到的重力和桌子受到的重力
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科目：初中物理 来源： 题型：
初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（ ）
A.铜块放热，水吸热 B.铜块吸热，水放热
C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上
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科目：初中物理 来源： 题型：
在连接串联、并联电路的实验中，下列做法中没有必要的是
A． 连接电路之前，开关应该是断开的
B． 应该把开关连接在靠近电源正极的一端
C． 电路连接完毕并检查后，开关试触
D． 按照电路图从电源的一极开始连接，直到另一极为止
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：（1）活塞将向 运动（选填“左”或“右”）；（2）温度计的示数将 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB(mA
<mB)。
(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 
无关。
(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论： 。
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。
(4)如图乙、丙所示，丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论： 。
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织品相互摩擦的两个气球带同种电荷，同种电荷相互排斥。 解析：因为毛皮和橡胶摩擦使两个气球带上同种电荷，由电荷间的相互作用，两个气球相互排斥。
胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的 。
