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    1．同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”．通过声音识别同学的主要依据是（　　）
    A．音调B．音色C．响度D．声速

    分析 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

    解答 解：不同人的声带结构不同，发出声音的音色不同，因此“闻其声，知其人”，是通过声音的音色识别同学的．
    故选B．

    点评 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．光总是沿直线传播的B．平面镜成像是由于光的反射形成的
    C．凸透镜有虚焦点、凹透镜有实焦点D．太阳和月亮都是光源

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某实验小组利用如图甲所示的装置，两次分别测滑轮组机械效率，记录数据如表：
    实验
    序号    		钩码重/N钩码上升的
    高度/m    		绳端的
    拉力/N    		绳端移动的距离
    /m    		机械效率
    η%
    140.11.80.374.1
    260.12.40.3
    （1）实验时，应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计；
    （2）第2次实验中，拉力做的总功是0.72J，滑轮组做的有用功是0.6J，表中结果是83.3%（保留三位有效数字）．
    （3）如果用两次测得的机械效率求出平均值，定义为甲滑轮组的机械效率，这种定义方法是错误（正确/错误），理由是滑轮组的机械效率随提升的物重而改变．
    （4）如果用图甲和图乙两个的滑轮组，将相同的重物以速度v匀速提升相同高度，则两个过程中物理量相等的是A
    A．有用功　　 B．拉力做的总功　 C．拉力的功率　 D．机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．李军同学用酒精灯来探究冰融化后到水沸腾时温度的变化规律时，使用了如图甲所示的实验装置，图乙所示的李军是根据测量结果画出的图象，请你根据图中信息完成下列问题：
    （1）李军要完成这个实验，首先要准备好实验器材．他准备的器材有酒精灯、温度计、冰块、烧杯和铁架台，除此之外他还应该准备停表．
    （2）由图乙可知，冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体），在此条件下，水沸腾时的温度是98℃；且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
    （3）由图乙可知，冰在熔化过程中是不断吸热的，在冰熔化的过程中，烧杯中的物质为固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．下面事例中与上述现象原理相同的是（　　）
    A．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”
    B．夏天的清晨，草叶上出现晶莹的露珠
    C．夏天家在饮料中的冰块化成水
    D．秋天，雨后的武功山上出现缥缈的云雾

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，
    （1）如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动快慢（频率）有关．
    （2）为了验证“声音的传播需要介质”，设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图2所示．在没有抽气时，用电话拨打手机，
    他能（选填“能”或“不能”）听见手机铃声．当老师尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他还能听到手机铃声吗：不能．于是他得出结论声音的传播需要介质，真空是不能传声的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．（　　）
    A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
    C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的少

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．由于高新一中初中校区教学质量连年提升，为了满足社会的需求，我校进行校园扩建，完善教学设施．为了防止施工时的嘈杂声对教学产生影响，下面方法中有效且合理的是（　　）
    A．学生都戴上防噪声的耳罩B．禁止施工
    C．上课时关上窗户D．教学楼内安装噪声监测装置

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．某同学做实验时发现一支温度计不准确，仔细观察发现它的刻度是均匀的．把该温度计放入冰水混合物中，读数是4℃．而在标准大气压下，把该温度计放入沸水中，读数是94℃．若用该温度计测得某液体的温度为58℃，则该液体的实际温度是多少？

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