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    18．图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡．请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L1．

    分析 作用在杠杆上的动力是绳子拉杠杆的力，方向沿绳子向上；阻力是物重对杠杆的力，方向竖直向下；已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂．

    解答 解：
    由图F1为动力，过支点O做动力F1的垂线段，即为动力臂L1．点B处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在B点．如图所示：

    点评 会判断作用在杠杆上的动力和阻力，会根据力臂的画法，准确作出动力臂和阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图，一重力不计的挂衣钩“吸”在竖直墙上，钩上挂着物体保持静止．请画出挂衣钩在竖直方向上受力的示意图．（画图时，用实心点O表示力的作用点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，是平面镜反射所形成的光路，图中虚线是法线，请在图中补充画出入射光线，并标出入射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音响度的大小；从控制噪声的角度分析，这是从声源处减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，图钉尖的面积是l0-7m2，图钉帽的面积是10-4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa．下列说法正确的是（　　）
    A．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁
    B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁
    C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力
    D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境．下列说法正确的是（　　）
    A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
    B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因
    C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像
    D．以上说法均不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．
    （1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的．
    检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．
    Ib/AIc/AIa/A
    0.180.180.36
    晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．
    （2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是选用相同规格的灯泡进行实验．
    （3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验．
    （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．游泳池深水区的水深为2m，则深水区池底受到水的压强为1.96×104Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在如图所示的电路中，两只电流表规格相同，都有两个量程（0～0.6A以及0～3A），且R1=R2闭合开关S，电阻R1、R2及R3均有电流通过，两只电流表的指针偏转角度相同，则通过电流表A1的电流是通过电流表A2电流的$\frac{1}{5}$倍，R1：R2：R3=1：1：2．

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