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    20．一个宇航员，连着装备一共90kg，到达月球之后的，总质量将不变（“变大”“变小”“不变”），将一块铁熔化成铁水，它的质量将不变（“变大”“变小”“不变”）．

    分析 物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置以及温度的变化而变化．

    解答 解：①宇航员到达月球之后，只是位置发生了变化，物质多少没有变化，所以质量不变，还是90kg；
    ②将一块铁熔化成铁水，状态变了，它的质量将不变．
    故答案为：不变；不变．

    点评 本题考查了质量的概念及其特性，相对比较简单，属于基础题．

    练习册系列答案
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    10．一辆汽车在公路上行驶，在某一时刻汽车上速度表的示数如图5所示，此时汽车的速度是80km/h；若汽车保持这个速度行驶1.5h，则汽车在这段时间内通过的路程为120km．

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    11．电子的发现说明原子是可分的．如图所示是说明原子内部结构的示意图，由图可知，原子是由原子核和电子构成的，原子核又是由质子和中子构成的．

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    8．家庭中测量所用电能多少的仪表是电能表．一盏节能灯标有“220V，11W”的字样，这盏灯正常工作时通过的电流是0.05安，用这盏灯代替“100W”的白炽灯照明，正常工作10小时可节约电能0.89度．

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    15．惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳．形态简练而蜚声中外．星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地区的黑泥为材料，泥坯成型需经过“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序，成型泥坯自然阴于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm．质量为275.2g．体积为160cm3．
    （1）关于惠山泥人，下列说法正确的是B
    A．在“印”的工序中，需将揉好的泥搓成陀螺状，这一过程泥块的质量变大了
    B．在“捏”的工序中，将泥捏成泥人的手、脚，说明力可以使物体发生形变
    C．泥坯成型后自然阴干，发生了液化现象
    D．彩绘后，泥人的衣服是蓝色的，这是因为蓝色的衣服能透过蓝光
    （2）设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，底面积之比等于高度比的平方，则
    ①小“阿福”密度是多少？
    ②大“阿福”的质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于“光现象”的说法正确的是（　　）
    A．浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的反射引起的
    B．路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的漫反射引起的
    C．池水看起来比实际浅，这是由于光的折射引起的
    D．红色的牡丹花看上去呈红色，这是由于它吸收红光，反射其他色光引起的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量．刘刚家新买回一包打印纸，包上标注着“A4  75g  500sheet  200×300mm”，意思是该包纸是500张规格为75克重、200mm×300mm的A4通用纸．刘刚想知道这种纸的厚度和密度，只需用刻度尺测出这包纸的厚度．如果刘刚测得这包纸的厚度为5cm，那么这种纸的厚度是0.1mm，密度是0.75×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．为了研究力和运动的关系，小明设计了如下实验：
    （1）实验中同一小球要从同一斜面的同一高度滚下，使小球到达水平面的速度相同；
    （2）小明将小球在不同粗糙程度水平面上运动的距离记录在如表中，请将小球在毛巾上运动的距离（如图）填在表中；
    不同水平面毛巾棉布木板
    运动距离（cm）8.7318.64
    （3）由表中记录的数据可知，相同条件下，接触面越光滑，小球受到的阻力越小，其速度减小得越慢 （“快”或“慢”），运动的越远 （“远”或“近”）；
    （4）根据以上实验结果可以设想：如果接触面光滑到没有摩擦且足够长，小球将一直做匀速直线运动．这里用到了哪种实验方法C．
    A．控制变量法    B．转换法    C．理想实验法．

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    10．小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中他先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车滑行的距离，从而得出阻力和运动的关系．

    （1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）用不同的力推小车．
    （2）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁的位置上．由此可得出的结论是：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远．
    （3）实验结束后，小明和小华进行了交流，为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢？是因为接触面不可能是绝对光滑的．
    （4）小明同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出了以下A、B、C、D四种猜想，你认为其中准确的是A．（图中的黑点表示小明同学）

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