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1.在试管中装些水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个用纸做的小叶轮(如图所示).加热使水沸腾,细心观察在管口处有“白气”出现,且小叶轮转动.“白气”是液化形成的(填物态变化名称),水蒸气驱动叶轮转动过程中的能量转化是内能转化为机械能.

分析 物质由气态变成液态的过程叫做液化;
给玻璃管中的水加热,燃料燃烧的化学能转化成水的内能,高温的水蒸气推动叶轮转动,说明内能转化成了叶轮的动能.

解答 解:
(1)管口周围的“白气”,是玻璃管中的水蒸气遇冷液化成的小水滴;
(2)酒精灯加热玻璃管使水沸腾,产生大量的水蒸气,水蒸气驱动叶轮转动,对外做功,将内能转化为软叶轮的机械能.
故答案为:液化;内能转化为机械能.

点评 能量可以在不同形式之间转化,也可以在不同物体之间转移,但要想准确判断,必须首先对各种形式能量的概念有所了解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.根据图所示的电流方向,判断通电螺线管的左端是S极.(选填“N”或“S”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图是艳敏同学爸爸新购买的一辆使用汽油为燃料的小汽车.当该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20kW.若小汽车行驶的距离为100km,小汽车发动机的效率为25%.  求小汽车在这段路程中(q汽油=4.6×107J/kg):
(1)运动的时间;
(2)发动机所做的功;
(3)消耗汽油的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山,山不动,是船行.”诗中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物(  )
A.分别是船和山B.分别是山和船C.都是船D.都是山

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16.如图所示的电路,两块电压表均有“0~3V”、“0~15V”两个量程,电路元件均完好.当开关S闭合后,两块电压表的指针均指在同一位置,若V1的示数为U1,V2的示数为U2,则可知(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图是防汛报警器的装置图,请用笔画线正确连接电路.当水位上涨时,电路接通,小灯泡发光报警.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是(  )
A.电压表Vl示数变大,电流表A示数变小
B.电压表V2示数变大,电流表A示数变大
C.电压表Vl和电流表A的示数之比变小
D.电压表V2和电流表A的示数之比变大

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示,下列说法正确的是(  )
A.电源电压为6V
B.电阻R1的阻值为16Ω
C.滑片P移到a端时,R1消耗的功率为0.5W
D.当滑片P分别移到a、b两端时,R1产生的热量之比为1:9

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图1所示,王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管,他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电,他很好奇,于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率,从包装盒上,他了解到这种发光二极管的额定电压是3V,正常发光时电阻约为80Ω左右,当他选好器材(电源是电压为6V的蓄电池,滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样)并将实验电路连城如图甲所示的情况后:

(1)请你用笔画线当导线,把电路连接完整.
(2)实验前,老师建议王强同学先使用电压表的大量程,王强将电路连好并检查无误后,再将滑动变阻器调到阻值最大的位置,这时,他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟,接着就被烧坏了,产生这种现象的原因是滑动变阻器的最大阻值太小,使发光二极管两端电压过高.
(3)当王强找到原因换上合适的器材后,按照正确的操作规则将电压表的示数调到3V,这时他观察到电流表示数如图乙所示,则这时通过发光二极管的电流是0.04A,发光二极管的额定功率是0.12W.
(4)在这个实验中,滑动变阻器所起的作用是:①保护电路;②调节发光二极管两端电压.
(5)完成上述实验后,王强还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器、电源都已损坏,于是王强就利用一定值电阻R和一个新的电源,重新设计并连接如图2所示的电路,电源电压位置且恒定不变,请把下列实验步骤补充完整:①只闭合开关S1时,两电阻串联,R两端的电压为U1;②只闭合开关S2,读出电压表的示数U2
③由串联电路特点知,电阻Rx两端的电压Ux=U2-U1,电路中的电流I′=$\frac{{U}_{1}}{R}$;.
电阻表达式Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1})R}{{U}_{1}}$.

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