精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列说法正确的是( )

A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用
B.下面的棋子被打出去,说明力是物体运动的原因[来源:学&科&网]
C.上面的棋子将落在正下方,是由于受到惯性的作用
D.上面的棋子将落在正下方,是由于具有惯性且受到重力的作用

【答案】D
【解析】A.下面的棋子被打出后,不受到尺的作用,A不符合题意;

B.下面的棋子被打出去,说明力是物体运动状态的原因,不是改变物体运动的原因,B不符合题意;

C.上面的棋子将落在正下方,是由于惯性,而不是受到惯性,C不符合题意;

D.上面的棋子将落在正下方,是由于具有惯性且受到重力的作用,D符合题意.
所以答案是:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解惯性的概念的相关知识,掌握惯性:我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性,以及对惯性现象的理解,了解惯性是物体的一种固有属性,一切物体都有惯性,惯性的大小是由物体的质量决定的,与物体的运动状态、运动快慢、物体的形状、所处的空间、是否受力无关,物体的质量越大惯性越大.惯性的大小可以通过改变物体的质量来加以改变.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】晚上,小亮把台灯的插头刚插入插座时,家里原来正常工作的用电器突然都停止了工作,发生这一现象的原因可能是

A. 插头与这个插座接触不良形成了断路

B. 插头插入这个插座前,火线和零线就已相接触形成了短路

C. 插头插入这个插座时,火线和零线相接触形成了短路

D. 同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】骄阳下的露天泳池边,水泥砂石地热得烫脚,而泳池里的水却凉凉的.这主要是因为(  )
A.砂石的比热容大
B.水的比热容大
C.砂石的密度大
D.水的密度大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小丽同学为了探究物体在水中所受浮力与浸入深度的关系,如图所示,将弹簧测力计下挂一个圆柱体金属体,当金属体慢慢浸入水中时(水足够深),在圆柱体接触到容器底前,分别记下圆柱体下表面的深度h和弹簧测力计的示数F,实验数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

h/cm

0

2

3

6

8

10

12

14

F/N

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25

4.25


(1)分析实验数据,第4次实验时,物体受到的浮力为N;
(2)分析表中第1次到第5次数据,说明:;
(3)分析表中第6次到第8次数据,说明:;
(4)下图能正确反映浮力和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,并探究小灯泡的亮度与实际功率的关系.已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1.2W左右.
(1)请用笔画出导线完成测小灯泡额定功率时的电路的连接;
(2)在虚线框中画出相应的电路图;
(3)设计出记录实验数据和现象的表格,并填写测量时需要的电压值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为的作用.(选填“大气压”或“分子间有引力”),为了证明此判断,只需在(选填“瓶底”或“纸片”)用针扎一小孔,观察现象便可知.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.

在上图两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】家中的电视遥控器是利用来进行操纵电视的,大气中的臭氧层能吸收来自太阳的 , 而使地球上的生物免遭伤害.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同.
(1)实验中,必须取(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
(2)实验中,用(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)下表是某次的实验数据,分析可知,(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(4)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与的关系.

质量
(g)

初始温度
(℃)

加热时间
(min)

最终温度
(℃)

液体甲

150

20

3

45

液体乙

150

20

3

68

查看答案和解析>>

同步练习册答案