【题目】如图甲所示是小敏同学在做“探究水的沸腾”实验时的装置,从85℃开始,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。
(1)实验中小敏发现温度计示数上升较慢,为了使温度计示数上升得快些,她应_________。
(2)如图乙所示是3 min时小敏小组的温度计示数,则此时烧杯中水的温度为____℃。
(3)小敏的其他实验记录数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | 85 | 86 | 87 | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 101 | 101 | 101 |
分析表中数据可知,水的沸点为_____℃,可以推测水面上方的气压_____于标准大气压。
(4)根据表中数据在图中作出水的温度随时间变化图像。
(____________)
(5)小敏在实验过程中发现如图所示的两种现象,则图 ________是水在沸腾前的情况,图________/span>是水在沸腾时的情况。
(6)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度________;沸腾时,吸收热量,温度________。(选填“升高”“降低”或“不变”)
【答案】减小水的质量 89 101 大 b a 升高 不变
【解析】
(1)[1]实验中小敏发现温度计示数上升较慢,这是水的质量太大了,为了使温度计示数上升得快些,她应减小水的质量;
(2)[2]从图乙中可以看到,此时烧杯中水的温度为89℃;
(3)[3]从表中数据可以看到,从第9min到第11min,水的温度保持不变,这说明水在沸腾,水的沸点是101℃;
[4]一标准大气压下水的沸点是100℃,由于水的沸点是101℃,根据水的沸点与大气压关系可知,大气压越高,沸点越高,所以可以推测水面上方的气压大于标准大气压;
(4)[5]根据表中的数据,描出对应的点,如下图所示;
(5)[6]水在沸腾前,水温不均匀,下面温度较高,上面温度较低,下面的气泡上升时,遇上温度较低的水,那么会液化成水,气泡会变小,所以图b是水在沸腾前的情况;
[7]水在沸腾时,温度均匀,下面的气泡上升时,水的压强越来越小,气泡会变大,所以图a是水在沸腾时的情况;
(6)[8][9]通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度升高,沸腾时,吸收热量,温度不变。
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【题目】小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯只能同时工作
C. 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
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【题目】如图所示,是小聪、小明探究光的“反射定律”的实验装置,在平面镜上放一块硬纸板,硬纸板由可以绕ON轴线转折的E、F两部分组成。则:
(1)要使反射光线和其入射光线的径迹同时在纸板上出现,则硬纸板应(__________)(选填“垂直”或“不垂直”)平面镜放置。
(2)在探究反射光线和入射光线的关系时,将纸板F沿ON轴线向后折,纸板F上就没有反射光线,再将其折回原来位置,又看见反射光线了。这说明,反射光线和入射光线(_________)(选填“在”或“不在”)同一平面内。
(3)为了找出反射角和入射角的关系,小聪和小明多次改变入射角的大小i,为方便实验,小聪、小明分别测量出入射角和反射角的大小,右表是他们测得的数据,但根据表中数据发现“反射角不等于入射角”,事后回忆是因为小明在测量反射角时,出现了错误,你认为小明出现的错误是(____________)。
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 30° | 60° |
3 | 50° | 40° |
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【题目】如图在“探究平面镜成像特点”的实验中,小芳她们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验。请回答下列问题:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能更好 _______,便于确定像的____________
(2)实验中她发现当沿桌面移动未点燃的蜡烛B时,始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合,他在实验中可能存在的问题是_________。
(3)实验中,仔细观察像的位置,会看到平面镜中有两个像,请分析产生两个像的原因:______。
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【题目】如图甲所示,在液体的表面上,某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面,这就是________;如图乙所示,在液体内部,有一些分子由于获得足够的能量,摆脱其他分子的束缚,进入液体内部的小气泡中,从而使小气泡逐渐变大并上升到液面,气泡破裂,其中的水蒸气“飞”到空气中,这就是________。(选填汽化的两种方式中的一种)
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【题目】通过如图所示的探究,我们对太阳光有了更多的了解:
(1)一束太阳光通过三棱镜后如图甲所示,被分解成七种颜色的光,这是光的色散现象,只有用 色光屏(选填“白”或“黑”),我们才能看到七彩光带.
(2)根据甲图 光的偏折能力强一些,若分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射,如图乙所示,则 光对凸透镜的焦距大.
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【题目】在“探究物质吸热性质”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)
(1)实验时,应选用_____和_____均相等 的甲、乙两种液体。
(2)分析图象可知,对于液体甲和乙:吸收相等热量,升温较快的是_____;若使两者升高相同的温度,则_____吸收的热量较多;甲液体的沸点是_____℃。
(3)分析图象可知,乙液体的比热容是甲液体比热容的_____倍,若停止加热后,在相同时间内,盛有_____液体的烧杯(选填“甲”或“乙”)温度下降得快些。
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔划线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。
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