分析 (1)已知绳子自由端被拉下的距离,根据公式W=Fs可求出拉力所做的功;
(2)已知所做的功和时间,根据公式P=$\frac{W}{t}$可求出功率;
(3)根据图中滑轮组中线的绕法,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F•nh}$=$\frac{G}{nF}$即可求出滑轮组的机械效率.
解答 解:(1)拉力做的功为:W总=Fs=600N×2m=1200J;
(2)功率:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1200J}{50s}$=24W;
(3)使用滑轮组时,动滑轮是由两股绳子承担,则绳子自由端被拉下的距离s=2h,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F•nh}$=$\frac{G}{nF}$=$\frac{900N}{2×600N}$=75%.
答:(1)拉力F所做的功1200J;
(2)拉力F功率为24W;
(3)滑轮组的机械效率是75%.
点评 考查了滑轮组的机械效率的计算以及滑轮组的使用特点,注意绳子自由端和物体被提升高度的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F始终不变 | B. | F先增大后减小 | C. | F先减小后增大 | D. | 一直增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用滑轮组所做的有用功是12J | B. | 绳末端移动的距离是4m | ||
C. | 拉力F的功率为1.5W | D. | 拉力F的大小为2N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 | |
B. | 机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 | |
C. | 机器人鞋底较宽是为了减小压力 | |
D. | 机器人表演舞蹈时灵巧轻盈所以没有惯性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 木块运动的快慢 | 弹簧测力计的示数/N |
1 | 较快 | 1.8 |
2 | 慢 | 1.8 |
3 | 较慢 | 1.8 |
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