【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 (A/B)端.
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是 .
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (A/B)端移动.
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为 W.
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受 变化的影响.
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是 .
【答案】(1)B(2)B(3)L短路(4)2.2;A(5)0.625;温度 ;灯实际功率太小
【解析】试题分析:(1)根据灯泡额定电压2.5V、电阻约12Ω、电源电压6V,则灯泡的额定电流约0.2A,
由U滑=U﹣U灯=6V﹣2.5V=3.5V,
由R滑=所以滑动变阻器电阻最大阻值应该大于17.5Ω则应该选择“50Ω 0.5A”.
(2)闭合开关前,滑片应滑到最大阻值,即远离下接线柱,所以应滑到B端.
(3)根据电流表有示数,说明电路中存在短路,电压表有示数,说明电压表中间部分短路,所以小灯泡短路.
(4)根据图乙可知,电压表为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.2V,小于灯泡的额定电压,故需减小滑动变阻器分得的电压,即减小滑动变阻器接入电路的电阻,故将滑片向A端移动
(5)①由图象丙可知,灯泡在2.5V下的电流为0.25A,所以P额=U额I额=2.5V×0.25A=0.625W.
②由图象可知,灯丝电阻随电压增大而增大,主要是由于灯丝的温度升高;
③当灯泡两端电压低于0.5V时,灯泡的实际功率很小,所以不能看到灯泡发光.
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【题目】我们日常生活用品都有用到物理知识:
(1)如图是一个平底茶壶的构造。它的壶嘴和壶身构成了一个__________;而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了:当里面的液体________________时,壶嘴的液面和壶身的液面____________,而壶嘴做得太低的话,壶身里的水就________(填“能”或“不能”)装满。
(2)有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如 图 所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度_______(选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强_______(选填“大或小”),这样“气流偏导器”受到一个向 ______(选填“上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。
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【题目】反映物体大量分子无规则运动剧烈程度的物理量是___________。海洋或陆地上的水蒸发到空气中变成水蒸气,在高空遇冷会凝结成小水滴或小冰晶,在这个过程中分子间的相互作用和分子的____________不同。
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【题目】如图所示,用力F提水桶:
①由井底提起H高度;②提着水桶不动;③在水平面上移动一段距离s;④爬上长为L、高为h的楼梯.以上四种情况,力F对水桶有做功的是_____(填序号);若s>L>H>h,则做功最多的是____(填序号)。
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【题目】在“探究杠杆平衡条件的实验”中。
(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向_______调节,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂四个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应该B点挂________个相同的钩码,当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一格,则杠杆________(选填“左”或“右”)端将下降。
(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当弹簧测力计由a转到b位置时,其示数大小将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。经过几组实验后,同学发现了杠杠平衡的条件,当一杠杠的动力臂大于阻力臂时,该杠杆是_________(省力、费力、等臂)杠杠,请列举一个生活中的此类杠杆_____________.
(4)某同学用图丁装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:_______________________________________________。
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【题目】图是探究液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
比较①②两幅图,可以得出:___________________________________;
比较⑤⑥两幅图,可以得出:___________________________________;
比较③④两幅图,你还可以得出什么结论?____________________________.
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【题目】“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A. 使用天平时,将天平放在水平桌面上
B. 称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
C. 称量时,如果天平横梁不平衡,可以通过调节平衡螺母使之平衡
D. 观察到指针静止在分度盘的中央处,确定天平已平衡
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