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    15．小罗用一个凸透镜及相关器材，探究凸透镜的成像规律．
    （1）在图甲中画出两条入射光线经透镜后的折射光线．

    （2）用图甲的凸透镜进行图乙的实验，请在图乙中标示出物距u，此时在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点倒立、放大的实像，利用该成像规律工作的仪器是投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
    （3）小罗把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，他应当将光屏远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜移动，可再次得到清晰的像．

    分析 （1）在作凸透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图；
    （2）烛焰中心到透镜光心的距离称为物距；根据光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，利用物距与焦距的关系，结合凸透镜成像的规律，即可确定成像性质；
    （3）首先明确近视镜是凹透镜，然后在明确凹透镜光学性质的基础上，即可确定放上凹透镜后像的位置的变化，然后调整光屏的移动方向．

    解答 解：（1）对于凸透镜，过光心的光线传播方向不变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，如图所示：

    （2）烛焰中心到透镜光心的距离称为物距，如图所示：

    由图乙可知，物距u=12cm，像距v=23cm，物距小于像距，根据凸透镜成像规律可知，此时的像是倒立、放大的实像，利用该成像规律工作的仪器是投影仪；
    （3）近视眼镜是凹透镜，它对光线有发散作用，所以在蜡烛和凸透镜之间放上凹透镜后，蜡烛在凸透镜后面成的像将远离凸透镜，为了使像再成在光屏上，所以要将光屏远离凸透镜移动．
    故答案为：（1）如图所示；（2）如图所示；倒立、放大的实像；投影仪；（3）远离．

    点评 凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一瓶矿泉水喝了一半，则剩下的水的密度不变（选填：变大、变小、不变）；纯水的密度是1.0×103kg/m3，其物理意义是1m3的水的质量是1.0×103kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列做法不符合文明习惯的是（　　）
    A．音乐课上同学们放声高唱B．爷爷佩戴老花镜读书看报
    C．夏天在室内洒点水，会感到凉快些D．用放大镜会聚阳光烧蚂蚁玩

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器P从中点向右移动时，说法正确的是（　　）
    A．电流表A1的示数变小B．电流表A2的示数变小
    C．电压表的示数不变D．电路的总功率变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两个烧瓶及其中煤油的质量、初温均相同，两根电阻丝的阻值分别为R甲、R乙（R甲＞R乙）．
    （1）电流通过导体产生的热量无法直接测量，本实验是通过比较温度计示数来间接比较热量多少的；实验的电路采用这种连接方式，目的是控制通过两段电阻丝的电流和通电时间相等，从而探究电流通过导体产生的热量与电阻之间的关系．
    （2）实验中小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”，对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是D．
    A．因为煤油有颜色便于观察
    B．因为煤油的热值较大
    C．因为煤油的密度较小
    D．因为煤油的比热容较小．
    （3）实验中，小红和小明发现乙烧瓶中温度计的示数升高的慢（选填“快”或“慢”），由此得出结论：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列有关声音的说法正确的是（　　）
    A．物体不振动也可以发出声音
    B．“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的
    C．利用次声波可以粉碎人体内的结石
    D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究凸透镜成像规律的实验中．

    （1）让一束平行光正对凸透镜照射，在距凸透镜10cm的光屏上接收到一个最小的光斑，则凸透镜的焦距为10cm
    （2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图（1）所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像，此时物距为15cm
    （3）使蜡烛向左移动2cm，此时应该将光屏向左（填“左”或“右”）移至另一位置，才能在光屏上得到一个清晰实像．
    （4）利用上述器材，小明将蜡烛和光屏分别固定于光具座的两端，把凸透镜从蜡烛附近一直向右移到光屏附近，并把光屏上有清晰的像时，蜡烛、透镜和光屏在光具座上的位置画在自己的笔记本上，如图（2）所示（图中光具座的长度为100cm），其中甲图是画错的，丙图反映了照相机的成像原理．（选填“甲”、“乙”或“丙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
    （1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是C．
    A．更换小灯泡B．检查电路是否断路
    C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）实验过程中，当电压表示数为2.5V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.6W．
    （4）闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.0V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变小（填“大”或“小”）；
    （5）若在实验中，不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将不亮（填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧毁”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一瓶氧气用去了一半后，则剩下的有（　　）
    A．质量不变，体积、密度均减为原来的一半
    B．体积不变，质量、密度减为原来的一半
    C．质量、体积、密度均减为原来的一半
    D．质量、体积均减半，密度保持不变

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