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    比较物体运动快慢有两种方法：相同时间比路程或相同路程比时间。物理学中速度的定义是：单位时间内通过的路程。根据这种定义，速度的数值越大，物体运动得就越快。若用后一种方法来描述运动快慢、定义速度，则速度的定义可以为                                  。速度公式可以改写为                              。按照这一新的速度定义，则速度越大物体运动就越               。（填“快”或“慢”）
    通过单位路程需要的时间；v=；慢
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    比较物体运动快慢程度有两种方法：
    相同路程比较时间
    相同路程比较时间
    和
    相同时间比较路程
    相同时间比较路程
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    比较物体运动快慢的方法有两种：
    方法一：相同时间比较通过的
    路程
    路程
    ，物体通过的
    路程
    路程
    越长，运动得越快．
    方法二：相同路程比较花费的
    时间
    时间
    ，物体花费的
    时间
    时间
    越短，运动得越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图所示），其中甲是相同时间比较通过的路程；乙是相同
    路程
    路程
    比较
    所用时间
    所用时间
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在课本“比较物体运动快慢”的实验中，采用了大、小两个纸锥，看谁下落快，实验中可以通过比较
    通过相同路程所用的时间（或相同时间内通过的路程）
    通过相同路程所用的时间（或相同时间内通过的路程）
    来比较运动的快慢．如果要测量两个纸锥的速度，需要的测量工具有
    刻度尺、秒表
    刻度尺、秒表
    ，请在下面方框中设计记录实验数据的表格（每个纸锥的速度只测量一次）．事实上，纸锥下落通过的距离与实际测量的高度可能不一样，这就会使速度的测量值
    偏小
    偏小
    （选填“偏大、偏小、不变”）．

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