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5.根据公式R=$\frac{U}{I}$可知(  )
A.一段导体的电阻在电流不变时,与电压成正比
B.一段导体的电阻在电压不变时,与电流成反比
C.一段导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值

分析 (1)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关;
(2)R=$\frac{U}{I}$这个公式只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值.

解答 解:
电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,与导体两端的电压和通过的电流无关,R=$\frac{U}{I}$只是计算导体电阻的一种方法,故ABC错误、D正确.
故选D.

点评 本题考查我们对欧姆定律导出公式R=$\frac{U}{I}$的理解,要注意公式R=$\frac{U}{I}$只是表示出了三者之间的数值关系,而并非是它们间的正、反比关系.

练习册系列答案
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15.关于光现象,下列说法正确的是(  )
A.光从空气射入水中后传播速度会变大
B.太阳光是白光,白光是由各种色光混合而成的
C.巨大的玻璃幕墙造成的光污染是由光的漫反射形成的
D.月食是由于光的折射形成的

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16.在O内填上适当类型的电表,使合上开关两个小灯都能发光.

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13.暑假的一天,小明约上几个要好的同学一同爬南山.由于天气炎热,山脚下,小明买了一瓶冰冻的瓶装水,过了一会儿,瓶的外壁出现一层小水珠;小明用布抹干后,不久小水珠又出现了.请你根据学过的物理知识解释这个现象产生的原因.

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20.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.
次数电压/V实际功率/W电阻/Ω
11.6O.20O.328.00
22.5O.24O.601O.42
32.8O.26O.731O.77
(1)若小雷连接实物路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他滑动变阻器都接下面A、B两个接线柱.
(2)请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(3)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越大.
(4)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程,一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处①连接电路时,开关未断开;②闭合电路前,滑动变阻器没有调到最大阻值处.
(5)有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.“这种说法错误的原因是忽略了温度对小灯电阻的影响.
(6)有同学认为该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.你认为这种说法错误(选填“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.这是一个带有指示灯的插座,开关断开时,灯不亮,插座不供电;开关闭合时,指示灯亮,插座供电;但如果指示灯损坏,开关闭合插座仍可供电,按安全用电要求完成电路图.

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17.用天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水测量玻璃弹珠的密度,叶子设计了如下的实验步骤:
①调节天平平衡后,用天平测量5个相同的玻璃弹珠的质量m1
②把这5个弹珠放入烧杯中,向杯中加适量的水使弹珠浸没,在水面处做标记,并称出烧杯和水的总质量m2
③将玻璃弹珠浸没在水中,在烧杯水内面做记号,取出玻璃弹珠,向杯内加水到记号处,测量此时水和烧杯的总质量m3
(1)将以上空缺的实验步骤补充完整.(写出所测物理量的符号)
(2)用上述所测的物理量及水的密度ρ,写出玻璃弹珠密度的数学表达式为:ρ=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$..

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17.将扩音器(麦克风)对着音叉,扩音器的连线接入示波器的Y输入端,再将一悬挂的轻质小球靠在音叉臂上,敲击音叉的另一侧壁使它发声,观察到音叉的另一侧臂使它发声,观察到音叉先后发出声音响和声音轻时,小球跳动幅度,示波器屏幕上波形幅度的情况如图1和如图2所示,据此情景,可以得出初步结论:声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.

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