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    13．国庆假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游，并计划在途中观赏车外景色的同时，做一次测定火车速度的活动，事先商定了方案，明确了分工．当他们发现有另一列客车迎面开来时，记录了如下数据：对面客车从他们窗边驶过的时间约为8s；对面客车共有17节车厢，而且与他们乘坐的车厢是相同的：他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为108km/h．在火车停靠车站时，小明又观察到车厢外表面标有“换长2.2”的字样，并通过询问列车员得知，“换长”就是换算长度的意思，且1个换长=11m．由此可知客车的长度是411.4 米．他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为21.4m/s．

    分析 设客车的行驶速度为v1，小明所乘火车的速度为v2，两列车相向运动时，小明相对于客车的速度为v1+v2，客车通过小明用时8s，求出客车的长度L，利用速度公式可得L=（v1+v2）t，据此求出v1大小．

    解答 解：由题知，客车的长度：
    L=11m×2.2×17=411.4m，
    已知，经过的时间t=8s，
    小明相对于客车的速度：
    v=v1+v2=v1+108km/h=v1+30m/s，
    L=（v1+v2）t=（v1+30m/s）×8s，
    即：411.4m=（v1+30m/s）×8s，
    解得v1≈21.4m/s．
    故答案为：411.4；21.4．

    点评 本题考查了速度公式的应用，求出每节车厢长度是本题的突破口，求出小明相对于客车的速度是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．毕节地区电力资源丰富，已有4个在建风电场，其中贵州首个风力发电厂已正式并网运行．风力发电是将机械能转化为电能，该能源属于可（选填可．不可）再生能源，发电机是根据-电磁感应的原理制成的．

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    5．某实验小组用一焦距为10cm凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤：

    （1）把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到放大的像（选填“放大”或“缩小”）；再将蜡烛移动到A处，应该将光屏从刚才的位置向靠近（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动，光屏上才能得到烛焰清晰的像
    （2）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛从A点向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凹透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现．近视（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．“给我一个支点，我就能撬起地球！”，这是发现杠杆原理的古希腊学者阿基米德说的；大气压值的测量，最早是由意大利科学家托里拆利完成的．

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    3．如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆．要尽可能正确测量它的周期，下列说法正确的是（　　）
    A．用秒表测出它摆动一个来回所用的时间
    B．用秒表测出它摆动四分之一个来回所用的时间，再乘以4
    C．用秒表测出它摆动3个来回所用的时间，再除以3
    D．用秒表测出它摆动50个来回所用的时间，再除以50

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