实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
分析 (1)电流产生的热量不能用眼睛直接观察,通过温度计示数变化大小来反映产生热量的多少.这种方法是转换法;
(2)由表格数据分析,在通电时间和电阻一定时,观察温度变化量和电流大小的关系;
(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.探究电流产生热量多少跟电阻的关系,控制电流和通电时间不变,改变电阻的大小;
(4)根据电阻与导体长度的关系以及欧姆定律进行分析.
解答 解:(1)电流产生的热量不能用眼睛直接观察,通过温度计示数变化来反映,这是转换法.本实验中是通过温度计示数变化来判断电流产生的热量多少;
(2)由表格数据知,电阻相同,通电时间相同,电流越大,温度升高量越大,说明电流产生热量越多;
(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.探究电流产生热量多少跟电阻的关系,控制电流和通电时间不变,改变电阻的大小.由于串联电路中电流处处相等,通电时间相同,所以选择乙图中的B烧瓶与甲图中的烧瓶电阻串联;
(4)低温档相同时间内产生的热量较少,说明通过电阻丝的电流较小;由欧姆定律可得,在电压相同的情况下,电阻应比高温档的电阻大,所以低温档的电阻丝比高温档的电阻丝长,故小明的结论是错误的.
故答案为:(1)温度计示数变化多少;(2)多;(3)B;串联;(4)错误.
点评 用同一个实验装置可以探究电流产生热量多少跟影响因素之间的关系,也可以探究不同物质比热不同,但是都是采用控制变量法和转换法来进行的.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 手影---光的反射 | B. | ![]() 摄影---平面镜成像 | ||
C. | ![]() 投影---凸透镜成像 | D. | ![]() 倒影---光的折射 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/s | |
B. | 两条图线平行,则甲、乙两小车速度相等 | |
C. | 6s末两小车可能相距4.8m | |
D. | 6s末两小车一定相距2.4m |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
防冻液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固点/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸点/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
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