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某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1______F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为 ______.
(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应 ______拉动,这种测摩擦力的方法是根据 ______的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为 ______N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是 ______.

解:(1)弹簧测力计是示数是拉力的大小,物体匀速直线运动,拉力和摩擦力相同,木块下垫上铅笔,变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦,摩擦力减小,拉力减小,所以F1>F2
(2)弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示是拉力大小,只有木块匀速直线运动,摩擦力和拉力才是平衡力,二力大小相等.
(3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.1N,从数字2向数字3读,拉力大小是2.8N,木块匀速直线运动,摩擦力和拉力的平衡力,摩擦力是2.8N.
(4)研究摩擦力大小和接触面积的关系时要保持其他因素一定,摩擦力大小跟压力大小、接触面的粗糙程度.现在接触面粗糙程度一定,还要保持压力不变,实验时没有保持压力不变.
故答案为:(1)大于;变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦.
(2)匀速直线;二力平衡;2.8.
(3)没有保持压力大小一定.
分析:(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态,物体受到平衡力的作用.平衡力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上.
(2)摩擦力大小可能跟压力大小、接触面粗糙程度、接触面积、速度大小、是滚动还是滑动有关,研究影响因素时,采用控制变量法.
(3)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.
(4)减小摩擦力的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面脱离、变滑动为滚动.
(5)弹簧测力计的读数:明确每一个大格和每一个小格代表的示数.读数时一定从小数字向大数字方向读.
点评:(1)掌握用控制变量法研究摩擦力大小的影响因素.掌握摩擦力大小的影响因素,增大和减小摩擦的方法.
(2)掌握二力平衡条件.
(3)掌握弹簧测力计的读数.
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、某同学在实验室里做了如图所示的实验;

(1)先让木块在木板上匀速直线滑动,如左图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上匀速直线运动,如左图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1
大于
F2(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为
变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应
匀速直线
拉动,这种测摩擦力的方法是根据
二力平衡
的知识.弹簧测力计示数如右图所示.木块所受的滑动摩擦力为
2.8
N.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有保持压力大小一定

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在实验室里做了如图所示的实验,先让木块在木板上滑动,如(甲)图所示,弹簧称的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如(乙)所示,弹簧秤读数为F2,比较F1、F2,有F1
大于
大于
F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源:2013届四川省盐边县九年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在实验室里做了如图所示的实验,
(1)先让木块在木板上滑动,如图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1         F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)。 这是因为                                                     

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应           拉动,这种测摩擦力的方法是根据                的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为            N。
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是                       

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省盐边县九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在实验室里做了如图所示的实验,

(1)先让木块在木板上滑动,如图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1         F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)。 这是因为                                                     

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应           拉动,这种测摩擦力的方法是根据                的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为            N。

(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是                       

 

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