【题目】在探究“水的沸腾特点”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从如图中的A、B两装置中任选一套来完成实验。
(1)实验中使用的温度计是利用_____的性质制成的。
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是_____(选填“A”或“B”)套装置。
(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据分别绘制出如图C所示的a、b两条曲线。他们两组绘制图线不同的原因是_____;图_____(选填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸腾。
【答案】液体的热胀冷缩 B 水的质量不同 D
【解析】
(1)温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
(2)给烧杯加盖可减少热量的散失,会缩短加热的时间;
(3)液体沸腾的特点:不断吸收热量温度保持不变;读图C时要注意观察当图象呈水平时所对应的温度值,这就是两杯水沸腾时的温度。水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地发生汽化,产生大量的气泡,气泡上升过程中不断变大。读图DE可做出判断;
(1)温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
(2)读图可知B图中给烧杯加了盖子,这样可减少热量的散失,故甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是B套装置;
(3)读图C可知,a、b两条曲线当呈水平时所对应的温度值都是100℃,说明它们沸腾时的温度是100℃,b图线中温度上升的慢一些,这是由于水的质量较大造成的。他们两组绘制图线不同的原因是水的质量不同。水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地发生汽化,产生大量的气泡,气泡上升过程中不断变大。故D所示的情形可表示水正在沸腾。
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【题目】实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电流表和电压表各一块,导线若干.小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”.小明的主要实验过程如下:
如图所示,连接实验电路.将电阻箱的阻值调为,记录阻值
②闭合开关,用电压表测量电阻箱两羰的电压,用电流表测量通过电阻箱的电流,记录和的数值.
③断开开关,将电阻箱的阻值调为.闭合开关,记录电压、电流和阻值的数值.
④仿照步骤③再做四次实验,每次改变电阻箱阻值,记录各次相应的电压、电流和阻值的数值.
()小明的实验过程中,存在的问题是:______________________________.
()请你针对小明实验过程中存在的问题,写出改进措施:____________________.
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【题目】如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆.下列有关说法正确的是( )
A. 只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄
B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄
C. 只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
D. 若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
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【题目】用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)实验中通过观察____________来比较电流产生的热量的多少。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入______、____的同种液体。
(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能____________。
(4)实验结论是_____________________________。
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与____________关系,还需要进行的操作是______________.
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【题目】如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人沿同一方向运动时的路程随时间变化的图线。根据图线回答下列问题:骑车者和跑步者_____(选填“是”或“不是”)同时出发的;骑车者的速度是_____m/s;跑步者前进50m所用的时间为_____s,此时他与骑车者相距_____m.(小数点后保留1位)
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【题目】取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙_____(选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的_____来比较纸锥下落的快慢; 还可以比较同一时刻纸锥下落的_____来比较下落的快慢。
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有_____和_____。
(3)在测量过程中,发现_____(选填“下落的时间”或“下落的路程”,下同)较难测出,于是我们可采用增加_____或换用锥角较_____(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验。
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【题目】小丽在做“探究光的反射规律”的实验,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动.
(1)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上不能看到反射光线OB,这样做的目的是为了________________________________________.
(2)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,小丽便立即得出实验结论:反射角等于入射角.可是同组的小宇认为这样得出的结论不合理,原因是:____________________________________.
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【题目】在汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以 v1=43.2千米/时的速度行驶,汽车鸣笛t=2秒后,司机听到回 声。问:若声音在空气中的传播速度v2=340米/秒,则司机听到回声时,汽车距山多少米?
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