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    传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。2010年5月14日，英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空.与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的

    A. 长度 B. 质量 C. 密度 D. 重力

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018武昌物理中考模拟（二） 题型：单选题

    POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS剧卡机读出信息原理是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：北京市朝阳区2018届九年级下学期综合练习物理试卷 题型：单选题

    如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 钢片被拉弯说明力是保持物体运动的原因

    B. 钢片恢复原状的过程中，动能转化为弹性势能

    C. 塑料片能被弹出是因为它受到的弹力大于它的惯性

    D. 小钢球没有随塑料片飞出是由于小钢球具有惯性

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册　8.2　重力　力的示意图　课时练习 题型：单选题

    飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行( )

    A. 用停表测量时间

    B. 用弹簧测力计测量拉力

    C. 用刻度尺测量物体长度

    D. 用弹簧测力计测量重力

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册　8.2　重力　力的示意图　课时练习 题型：填空题

    重力的作用点，叫做________。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理下册《重力 力的示意图》课时跟踪训练 题型：单选题

    g＝9.8N/kg，所表示的意思是( )

    A. 物体所受的重力是它的质量的9.8倍

    B. 1kg就是9.8N

    C. 质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N

    D. 质量是9.8kg的物体，受到的重力是1N

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    科目：初中物理 来源：广西田阳县实验中学2019届中考一模物理试卷 题型：计算题

    如图所示是某具有保温功能的电热水壶电路原理图，额定电压为220V，当S1和S2同时闭合时，电热水壶处于加热状态；当S1闭合，S2断开时，R1，R2 同时工作，电热水壶处于保温状态；电热丝R1=40Ω，R2=1170Ω，工作过程中不计温度对电热丝电阻的影响，电热水壶加热效率为80%．若某次该电热水壶将0.5kg的水从20℃加热至沸腾所用时间为210s，求：

    （1）S2断开时，该电热水壶的额定保温功率是多少？

    （2）若在将0.5kg的水加热至沸腾过程中，水吸收了多少热量？[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）]

    （3）这过程中电热水壶消耗的电能是多少？实际工作电压是多少？

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    科目：初中物理 来源：广西田阳县实验中学2019届中考一模物理试卷 题型：单选题

    课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）

    A. 两人都做匀速直线运动

    B. 两人都不是做匀速直线运动

    C. 前2s内，小华跑较快

    D. 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018-2019学年八年级物理下册《探索更小的微粒 宇宙探秘》课时跟踪试卷 题型：填空题

    如图所示，在吹一个表面画有许多斑点的气球时会发现，随着气球的鼓起，斑点间的距离在不断变化。从任何一点出发，其他的点都可以以它为中心向四周散开，并且距离越远散开的速度越快。如果我们把这个气球比作宇宙，试回答下列问题。

    （1）根据多谱勒效应，当星系靠近观察者时，见到的星光光谱线向频率高的蓝光方向移动，反之则向红光方向移动．把气球上的斑点看作一个个星系，并选定一个作为太阳系．当我们把气球逐渐吹起时，以太阳系为观测中心，我们观测到的星系大多在向 ________光方向移动，也就是说它们都在______（靠近/远离）太阳系，并且距离太阳系越远的星系移动的速度越______（快/慢）。

    （2）实验说明大多数星系之间的距离都在_______，由此推测宇宙正处于______之中。

    （3）这种研究宇宙的方法是__________。

    A．对比法 B．类比法 C．模型法 D．控制变量法。

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