【题目】在横线上填上合适的单位:某初中生的身高为17.2 .
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学设计了下图所示的电路,电路中滑动变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同,电源电压恒定,当他将滑片P从a端滑到b端的过程中,所看到的现象是( )
A.安培表的示数逐渐变大
B.安培表的示数逐渐变小
C.安培表的示数先增大,然后减小到原值
D.安培表的示数先减小,然后增大到原值
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用A.B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:当_________一定时,________越大,__________________。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较_____两图所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,一卡车车厢距地面1.5m高,小明把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上构成一个斜面。他通过这个斜面用600N的力把一个大木箱由B处推倒A处,已知木箱重1000N。
(1)小明把木箱从B推到A用了30s的时间,求木箱的运动速度。
(2)小明推木箱做了多少功?
(3)小明推木箱做功的功率?
(4)这个过程中,斜面的机械效率是多少?(结果保留一位小数)
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