【题目】图甲,是小芳和小明同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置.
(1)为了便于观察,该实验最好在________的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,是为了_______________________ .
(2)选取两根完全相同的蜡烛,是为了比较像与物的________关系;
(3)该实验中,刻度尺的作用是:比较像与物到_________的距离关系;
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一个光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 烛焰的像,这表明平面镜所成的像是______像(填“虚”或“实”); 实验时,小芳同学应在________________侧(选填“M”或“N” )观察蜡烛A经玻璃板所成的像.
(5)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,则它所成像的大小______;(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(6)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,若小明同学在桌面上无论怎样移动、调整薄玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你分析其中的原因_____________________________.
【答案】较黑暗 便于找到像的位置(或比较像和物的大小) 大小 平面镜 不能 虚 M 不变 镜面与桌面不垂直
【解析】
(1)[1]在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮.所以最好在比较黑暗的环境中进行实验;
[2]因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,而平面镜是不透明的,无法确定像的位置,所以选用玻璃板代替平面镜;
(2)[3]为了便于比较像与物体的大小关系,选取两段完全相同的蜡烛;
(3)[4]刻度尺在该实验中的作用是研究物像到镜面的距离关系;
(4)[5][6]实像能呈现在光屏上,虚像不能呈现在光屏上,移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像;
[7]平面镜成像是由于光的反射形成的,要观察蜡烛A在平面镜中所成的像,应在M侧透过玻璃板观察;
(5)[8]如果使蜡烛A离玻璃板远一些,物体不变,物体的像和物体大小相等,所以像的大小不变;
(6)[9]无论怎样调节后面的蜡烛,都不能使蜡烛与它所成的像重合,可能是由于平面镜没有竖直放置。
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【题目】如图所示,电源电压为6V,闭合开关以后,电压表示数为1.2V,电流表示数为0.2A.
(1)求电阻R1的阻值及此时滑动变阻器连入电路中的阻值.
(2)若电压表的量程为0~3 V,电流表的量程为0~0.6 A,为使两表不被烧坏,滑动变阻器连入电路中的阻值最小为多少欧姆?
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【题目】汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以20m/s的速度行驶100s。求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
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【题目】检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像.如图所示,视力表的像与被测者相距______m,若视力表全长为0.8 m,则视力表在镜中的像的长度为_____m,来自视力表的光在平面镜表面发生了______(填“镜面”或“漫”)反射.
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【题目】下表为往返于北京和上海之间的C13次和V14次特别快车的运行时刻表.
车次 | 到、发站时间 | 北京 | 天津西 | 济南 | 上海 |
C13 | 到站时间 | -- | 16:11 | 20:11 | 7:40 |
发车时间 | 14:40 | 16:16 | 20:23 | -- | |
V14 | 到站时间 | 9:30 | 7:23 | 3:14 | -- |
发车时间 | -- | 7:28 | 3:26 | 15:30 |
这两次列车每天齐发一趟车,北京到上海铁路长1458km,根据列车运行时刻表回答下列问题:(计算结果保留整数)
(1)C13、V14次列车到站时间差是多少;
(2)V14次列车由上海到北京的平均速度是多少;
(3)中途C13次列车以36km/h的速度,用了3min完全穿过长度为1600m的一个隧道,求这列火车的长度是多少?
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【题目】小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验.
(1)他应选取两支外形_____(选填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验.
(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定__________.
(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_____cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明_____.
(5)实验过程中,小滨仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮小滨分析产生这一现象的原因是__________.
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【题目】图甲、乙所示是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验装置,如图丙所示是她根据实验数据绘出的冰熔化时的温度﹣时间关系图象:
(1)在探究“冰的熔化”实验(甲图)中,将装有冰的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是_____________.
(2)比较两个实验装置,图乙所示的烧杯中水的质量较少,这样设计的好处是_________.水沸腾时的温度如图乙所示,则水的沸点是___________℃.
(3)实验中,“冰在熔化时”和“水在沸腾时”这两个过程的相同的特点是________和_____________.
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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给100kg、初温为20℃的水加热,同时他们绘制了图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率.
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