【题目】如图所示,由于使用杠杠时摩擦非常小,故杠杠是一种机械效率非常高的简单机械.某人用杠杆将一个质量为18kg的物体匀速提升了0.5m,则他所做的有用功是 ________ J.若在此过程中杠杆的机械效率为90%,则他做的总功是 ________ J,他所做的额外功是 ________ J.(g取10N/kg)
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【题目】从斜面上滚下来的小球能将水平面上的木块撞出一定的距离,我们说滚动着的小球具有动能。同样的小球,从斜面的更高处滚下,它在水平面上的速度________,将木块撞得________,则小球的动能________,所以说小球的速度________,则动能越大。从同一高度滚下的质量不同的小球 ,刚滚到水平面时,所具有的速度________(填“相同”或“不同”),但质量大的小球将木块撞击得更________(填“远”或“近”).由此可见,以相同速度运动的物体,质量越大,动能________。
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【题目】激光测距仪,它的测程是100m-20km,测距精度-3m-3m。激光在空气中传播的速度约为光在真空中传播速度,即为________m/s。若用该激光测距仪测量两座山峰之间的距离,当激光从A山峰发出到B山峰后再反射回A山峰所经过的时间为30μs,则两座山峰之间的距离为_________km。
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【题目】A.、B两码头相距180km,从A码头到B码头顺流行驶。若一艘快艇甲从A码头出发顺流行驶160km需要2h,水流速度为5km/h。求:
(1)快艇甲在静水中的速度;
(2)若快艇甲和另一轮船乙分别从A、B两码头同时出发相向而行,经过1.8h刚好相遇。求轮船乙在静水中的速度;
(3)若快艇甲和轮船乙保持原来静水中的速度不变,分别从A、B两码头同时出发同向顺流而下,且快艇甲到达B码头后立即返回A码头,轮船乙则一直保持其运动方向不变。求甲和乙在航行过程中需航行多长时间恰好相距130km。
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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同 ______ (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟 ______ (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 ______ 的关系,其结论是 ______ 。
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 ______ (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 ______ 。
A、探究液体压强大小与哪些因素有关实验
B、探究影响压力作用效果的因素实验
C、探究平面镜成像的特点实验
D、探究影响摩擦力大小的因素实验。
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【题目】如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),所做的有用功为_______J,动滑轮自重_______N,拉力F做功的功率为_____W,该滑轮组的机械效率为_______。
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【题目】在如图所示的“动力电路”中,电流从C点经电动机由 D点流出时电梯上升,反之电梯下降,当电梯超载时“超 载控制电路”中的压力传感器开关k2 断开,电磁继电器 和电动机都停止工作。
(1)请从A、B点画出两条电线连接到“超载控制电路” 对应的位置:当电梯上升时双刀双掷开关k1 连接到1、2、3的哪两个点?
(2)电梯从1楼上升到21楼共用时0.5min,每层楼高为3m,电梯的速度是多少?
(3)若配种为520kg,吊仓质量为500kg,乘坐10名平均质量为60kg的人,不计缆绳重力和一切摩擦阻力,在电梯上升21层匀速运动过程中,电动机的拉力时多少? 配种和电动机所中功的总功率是多少?
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【题目】小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关她设计了如图所示的装置,验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关实验步骤如下:
将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直。
给导体两端加电压,闭合电路,观察悬线偏转的角度。
给导体两端加电压,闭合电路,观察悬线偏转的角度。
根据以上信息,回答下列问题:
如果 ______ 选填“等于”或“不等于”,即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关。
小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,并更换了一个较大的蹄形磁铁,她这样做存在的问题是______ 。
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