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    8．如图所示研究物体动能大小与哪些因素的实验装置，关于该实验的解释错误的是（　　）
    A．该实验利用了转换法，控制变量法的物理实验方法
    B．利用甲、乙两次实验可以得出动能大小与物体所处高度有关
    C．利用乙、丙两次实验可以得出动能大下与物体质量有关
    D．乙、丙实验中两小球从同一高度滚下是为了控制小球滚到平面时的初速度相同

    分析 （1）实验把物体具有动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大，该实验过程要采用转换法、控制变量法；
    （2）根据控制变量法，探究动能大小与物体质量的关系，应控制小球的速度相同，只改变小球的质量大小，小球从斜面上相同的高度由静止滑下可获得相同的速度，据此作答．

    解答 解：A、实验利用了转换法，控制变量法的物理实验方法，故A正确；
    B、利用甲、乙两次实验可以得出动能大小与物体的速度有关，不能说高度，故B错误；
    CD、根据控制变量法，探究动能大小与物体质量的关系，应控制小球的速度相同，只改变小球的质量大小，小球从斜面上相同的高度由静止滑下可获得相同的速度，故CD正确．
    故选B．

    点评 本题主要考查动能的大小与什么因素有关，以及实验所用的方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：
    观察对象有关记录和相关活动
    观察电磁炉铭牌U额=220V    P额=1KW
    观察电能表的铭牌220V  10（40）A   50Hz  2000r/kwh
    用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg，初温t=30℃）    关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50℃．
    请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：
    （1）加热5min，水所吸收的热量；
    （2）电磁炉工作5min消耗的电能；
    （3）通过题中的有关数据，你有什么发现？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当砌砖静止时，发现砌砖左端下沉，则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．
    （2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上6个钩码，使杠杆在水平位置平衡．调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂．
    （3）在图甲B点挂上钩码平衡后，若再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的左 端将会下沉．此后，小红又经过多次实验，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．有的同学按现有方案得出如下结论：“动力*支点到协力作用点有距离=阻力*支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B（填字母）．
    A 没有改变力的大小     B 没有改变力的方向    C  没有改变力的作用点
    D  实验实数较少，结论具有偶然性
    （4）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．将一块质量为400克，密度0.8×103千克/米3的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并且绳子的另一端固定在容器的中央．然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块的位置变化如乙图．

    （1）求木块完全淹没时，受到绳子的拉力是多少？
    （2）请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图（温馨提示：t1时木块恰好离开杯底 t2时绳子刚好拉直  t3时木块完全淹没）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．用托盘天平测量钢块质量时，应将天平放在水平桌面上，用镊子将游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡，测量中，当右盘所加砝和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为52.4g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小明同学为了研究气体的压强与流速的关系，做了如下实验：在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气．根据实验回答下面的问题．
    （1）你观察到的现象是两只乒乓球向中间靠拢；
    （2）你通过本实验可以得出的初步结论是气体流速大的地方压强小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．某学生有下列几种测量方法：①为了测1张纸的厚度，先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积；③为了测量某一细铜丝的直径，先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径．和①方法同类的有（　　）
    A．只有③B．②③C．只有②D．都不是

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．“辽宁号”航空母舰是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰．如图航母上的舰载机飞离航母后，则（　　）
    A．航母将上浮，所受浮力减小B．航母将上浮，所受浮力增大
    C．航母将下沉，所受浮力增大D．航母将下沉，所受浮力减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图1所示：在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：甲：A较重；乙：B较重；丙：A、B一样重．
    （1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重？操作方法：将天平调节平衡，把A、B两段萝卜分别放入天平的左右两盘中，天平的指针向哪边偏转，哪段萝卜就重．
    （2）为进一步研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验．杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图2所示．①根据图2的实验，可以判断甲同学的猜想是正确的（甲、乙或丙）．②根据图2的实验，该同学得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．这个结是否正确？不正确；当弹簧测力计不是在竖直方向拉时（即倾斜拉杠杆），会发现：“阻力×阻力作用点到支点的距离≠动力×动力作用点到支点的距离”，可判断这个结论错误．．

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