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    如图是“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
    (1)该实验的原理是   ．
    (2)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光．导致上述现象的不规范操作是   ．
    (3)若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为   A，此时灯泡的电阻为   Ω．
    (4)该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果，出现这种结果的原因是   ．
    ：题考查了伏安法测电阻的实验原理、连接电路时的注意事项、电流表读数、电阻计算、滑动变阻器滑片在电路中向哪边移动达到实验目的、灯丝电阻与温度的关系等，这些知识点都是伏安法测电阻实验中经常出现的内容，一定要掌握．
    （1）实验原理是： ．
    （2）连接完最后一根导线，灯泡立发出微弱的光亮，说明连接电路时，开关处于闭合状态．
    （3）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.2A．=10Ω．
    要测灯泡的额定功率，使灯泡电压从2V增大到2.5V，增大电路电流，减小总电阻，减小滑动变阻器连入电路的电阻，滑动变阻器接左半段，所以滑片左移．
    （4）实验过程中，灯丝的长度、横截面积、材料，电压不同，电流不同，灯丝温度不同，电阻不同，所以灯丝电阻大小与温度有关．．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。只闭合开关S时，电流表的示数为I1；闭合开关S和S1时，电流表的示数为I2

    （1）请你添加两根导线完成图26所示的实验电路的连接；
    （2）请你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    乐乐同学在网上下载了一份资料，课改区的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I如下表所示数据：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    U/V
    		0.20
    		0.80
    		1.40
    		2.00
    		2.50
    		3.00
    I/A
    		0.02
    		0.08
    		0.14
    		0.18
    		0.20
    		0.21
    （1）乐乐根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图所示的坐标图。
    ①请你帮乐乐在图8坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像。

    ②从材料或图像中可知，小灯泡正常发光时的电阻为      Ω。
    （2）乐乐还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图9甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源是2节新干电池，滑动变阻器的电阻范围为0--50Ω。

    甲         图9          乙
    ①请你用笔画线代替导线，按照图9所示电路图，替乐乐将图18乙中的实物电路图连接完整；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到      端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是                     。
    ②乐乐通过计算，发现电阻不等，为什么？请简要说明理由。（1分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“伏安法测电阻”的实验中，某同学在操作时不小心将电流表与电压表的位置接反了，则[    ]
    A．电流表被烧坏B．电压表被烧坏
    C．电流表示数为零D．电压表示数约为电源电压

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图a）连接电路进行实验。电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“20W  2A”字样。
    ① 在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于________端。（选填“A”或“B”）

    ② 他实验步骤正确，闭合电键S，读出电流表的示数为0.2安，并将其记录在序号1中，此时电压表的示数如图（b）所示。接着，他移动变阻器滑片，将电压表、电流表的示数记录在序号2中，并计算出电阻值。他继续实验，发现电流表的最大示数为0.56安，将其记录在序号3中。请将上表填写完整，并计算出电阻值。（计算时，精确到0.1欧）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～ 10Ω之间），刘星同学连接了如图所示的电路.
     
    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整.
    （2）在连接电路时，开关应     （选填“断开”或“闭合”），滑片应移到      （选
    填“A”或“B”）处.
    （3）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接
    无误，各元件完好，那么可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为了能使小灯泡发
    光，下一步应进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
    （4）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：

    由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是＿＿＿＿＿＿.（保留一位小数）从表中数据可知,
    灯丝的电阻随两端电压的增加而＿＿＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质
    是灯丝的电阻随＿＿＿＿＿＿而增大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻。（8分）
    ⑴实验原理是______________________。
    ⑵在右侧方框内画出实验电路图。
    ⑶下图中有小叶尚未完成的实物图。请将电压表接入电路。
    ⑷在开关闭合前，图18中滑动变阻器的滑片应置于_______端（填“A”或“B”）。
    ⑸开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图19甲所示。若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的                  。（选填序号）
    A．滑动变阻器断路B．电流表断路C．灯泡L断路D．灯泡L短路
         
    排除故障后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都比较小，灯泡L不发光。这
    应该进行的操作是             ，使电压表                  ，灯泡L正常发光。此时，电流表
    的示数如图19乙所示，测出其正常工作时的电阻为         W（保留一位小数）。 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    (8分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω  5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

    (1)小虎进行的实验过程如下：
    ①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    ②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为    ▲ ．
    ③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= ▲ ．
    (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为    ▲    (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ▲ ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，电阻箱的读数为__________Ω。

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