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    （2013?临沂）图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路：

    （1）请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法：
    改变电池的个数
    改变电池的个数
    ，
    换用不同的电阻丝（或换用不同规格的灯泡）
    换用不同的电阻丝（或换用不同规格的灯泡）
    ；
    （2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．此现象的原因可能是：（写出一条即可）
    小灯泡短路（或电源电压过低或灯丝电阻过小而造成小灯泡实际功率过小）
    小灯泡短路（或电源电压过低或灯丝电阻过小而造成小灯泡实际功率过小）
    ；
    （3）晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’．请帮她设计一个实验方案，要求：①说明需要补充的器材：
    电压表
    电压表
    、
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    ；
    ②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图；
    ③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图2所示的I-U图线．请根据图线，写出一条有关结论：
    随着电压的增大，电流也增大（或电流与电压不成正比或随着电压和电流的增大，小灯泡的电阻也增大）
    随着电压的增大，电流也增大（或电流与电压不成正比或随着电压和电流的增大，小灯泡的电阻也增大）
    ．
    分析：（1）掌握影响电流大小的因素：电压和电阻．所以要改变电路中的电流，可想办法改变电路中的电阻或电压．
    （2）电流表有示数，说明电路中无断路现象；小灯泡却不发光，可能是由于小灯泡短路或小灯泡的实际功率太小造成的．
    （3）①要测量小灯饱的电功率，需测出小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流．注意滑动变阻器在电学实验中的应用，改变电流和电压、保护电路．
    ②能够准确地画出测小灯泡功率的电路图，注意电路元件的画法要准确，电压表与灯泡并联．
    ③分析电流和电压的变化得出结论，同时也可得出电阻的变化．
    解答：解：（1）要改变电路中的电流，需改变电路中的电阻或电压，所以可以改变电池的个数或换用不同的电阻丝或换不同规格的小灯泡．
    （2）因为电流表有示数，所以电路是通路，又因为小灯泡不发光，可能是小灯泡短路．
    也可能是因为小灯泡的电流太弱或电源电压过低或小灯泡的电阻过小，造成小灯泡的功率太小造成的．
    （3）①要测小灯泡的电功率，电路中需要接入滑动变阻器来保护电路并改变灯泡的电压和电流，还需用电压表和电流表测出小灯泡的电压和电流．
    ②电路如图所示：

    ③由图知，电压增大，电流也增大；但图象不是一条直线，所以电流和电压不成正比；电流增大的幅度小于电压增大的幅度，说明当电压增大时，灯丝的电阻增大；随着电压和电流的增大，灯丝的温度升高，电阻增大，可得灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    故答案为：（1）改变电池的个数；换用不同的电阻丝（或换用不同规格的灯泡）；（2）小灯泡短路（或电源电压过低或灯丝电阻过小而造成小灯泡实际功率过小）；（3）①电压表；滑动变阻器；②见上图；③随着电压的增大，电流也增大（或电流与电压不成正比或随着电压和电流的增大，小灯泡的电阻也增大或灯泡的电阻随温度的升高而增大等）．
    点评：此题通过对实验进行变化，考查了学生对平时所学知识的掌握，同时考查了对实验中出现问题的分析及判断．还考查了测量灯泡功率电路图的画法，注意电路元件及交叉相连的导线．根据图象得出信息，这样的问题非常重要，在不同知识点中都可能出现，注意掌握分析的方法．
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