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    某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因。他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节。其装置如图所示。
    （1）在此实验装置中，________相当于人眼球中的晶状体。________ 相当于人眼球中视网膜。
    （2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程。
    （1）水凸透镜 光屏
    （2）按如图所示将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上，保持大致在同一高度上，调节水凸透镜的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像；向水凸透镜中注水，使晶状体变厚，观察光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰，将蜡烛向水凸透镜靠近，观察到光屏上会再次出现清晰的像。（合理即可）
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．
    （1）在此实验装置中，
    水凸透镜
    相当于人眼球中的晶状体．
    光屏
    相当于人眼球中视网膜．
    （2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某校同学在学习了眼睛和眼镜的内容后，想通过实验探究远视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有适量的水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．
    （1）在此实验装置中，
    水凸透镜
    水凸透镜
    相当于人眼球中的晶状体；
    光屏
    光屏
    相当于人眼球中视网膜．
    （2）请你用此实验装置探究远视眼的成因和矫正方法．实验过程中，在水凸透镜中水量适当时，正常成像之后，应该适当地对水凸透镜
    吸取
    吸取
    （选填“注入”或“吸取”）一些水，通过移动光屏再寻找清晰的像，由此来确定远视眼的形成原因，并进一步分析确定矫正的方法，可以在水凸透镜前边的适当位置加装一块
    凸
    凸
    透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某校同学在学习了眼睛和眼镜的内容后，想通过实验探究远视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有适量的水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．
    （1）在此实验装置中，______相当于人眼球中的晶状体；______相当于人眼球中视网膜．
    （2）请你用此实验装置探究远视眼的成因和矫正方法．实验过程中，在水凸透镜中水量适当时，正常成像之后，应该适当地对水凸透镜______（选填“注入”或“吸取”）一些水，通过移动光屏再寻找清晰的像，由此来确定远视眼的形成原因，并进一步分析确定矫正的方法，可以在水凸透镜前边的适当位置加装一块______透镜．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年陕西师大附中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某校同学在学习了眼睛和眼镜的内容后，想通过实验探究远视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有适量的水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．
    （1）在此实验装置中，______相当于人眼球中的晶状体；______相当于人眼球中视网膜．
    （2）请你用此实验装置探究远视眼的成因和矫正方法．实验过程中，在水凸透镜中水量适当时，正常成像之后，应该适当地对水凸透镜______（选填“注入”或“吸取”）一些水，通过移动光屏再寻找清晰的像，由此来确定远视眼的形成原因，并进一步分析确定矫正的方法，可以在水凸透镜前边的适当位置加装一块______透镜．

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    科目：初中物理 来源：2006-2007学年沪粤版八年级（上）第二次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．
    （1）在此实验装置中，______相当于人眼球中的晶状体．______相当于人眼球中视网膜．
    （2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程．

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