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班里的四位同学用同一把尺子测量一物理课本的宽,测量结果分别是:17.32cm、17.33cm、17.82cm、17.33cm,根据数据分析,物理课本的宽度应为______.
班里的四位同学用同一把尺子测量一物理课本的宽,测量结果分别是:17.32cm、17.33cm、17.82cm、17.33cm,根据数据分析17.82cm这一测量数值是错误的,应去掉它,然后采用多次测量求平均值的方法减小误差;所以课本的宽度应为(17.32cm+17.33cm+17.33cm)÷3≈17.33cm.
故答案为:17.33cm.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)如图1,木块的长度是______cm;
(2)如图2,弹簧测力计的分度值是______,物物体的重力为______N;
(3)如图3,用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中,听到的电铃声将______.实验说明声音不能在______中传播.

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如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的最小刻度值是 ______,所测物体的长度是 ______厘米.

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一把钢尺在10℃的环境下测得一根铜棒长0.3米,则在30℃的环境下测得该铜棒的长度(  )
A.比0.3米长B.比0.3米短C.仍是0.3米D.无法判断

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如图所示,物体A的长度是______cm,刻度尺的分度值是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两位同学用分度值为毫米的刻度尺测量同一物体的长度,甲记录的数据是23.00cm,乙记录的数据是23.0cm,则记录数据符合要求的是(  )
A.甲B.乙
C.甲、乙都符合D.甲、乙都不符合

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用塑料皮尺测量物体长度时,若用力拉尺测量时,测量结果比真实值(  )
A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了31匝.请你帮他读出31匝的总长度为______cm,铜丝的直径为______cm.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学四次测量同一物体的长度,测量结果分别为36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米、36.3毫米.则他的测量结果应写为(  )
A.36.2毫米B.36.22毫米C.36.225毫米D.36.3毫米

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