A. | 绳子自由端在4s内移动了8m | B. | 物体A重力做功的功率为1000W | ||
C. | 物体A克服摩擦力做的功为480J | D. | 滑轮组的机械效率约为83.3% |
分析 (1)根据连接动滑轮绳子的段数分析;
(2)根据W=Fs分析;
(3)根据W=Fs求出摩擦力做的功;
(4)求出总功和有用功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$解答.
解答 解:A、由图可知,有三段绳子拉着动滑轮,F的距离为物体移动距离的3倍,即12m,故A错误;
B、物体在水平方向上移动,没有在重力的方向上通过距离,故重力做功的功率为0,故B错误;
C、摩擦力做的功为:W=fs=300N×4m=1200J,故C错误;
D、克服摩擦力做的功为有用功1200J,拉力做的总功为W总=Fs'=120N×12m=1440J,机械效率为η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{1200J}{1440J}$=83.3%,故D正确.
故选:D.
点评 本题综合考查了功的计算、功率的计算、机械效率的计算,本题关键:知道克服摩擦力做的功为有用功.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将物体提升越高,力F功率越大 | B. | F做功越快,滑轮组的机械效率越高 | ||
C. | 力F的大小大于$\frac{1}{3}$G | D. | 滑轮组的机械效率与动滑轮重无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
钩码质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | … |
弹簧长度L/m | 0.06 | 0.072 | 0.084 | 0.096 | 0.108 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 击球时,手对排球的作用力与排球对手的作用力是相互作用力 | |
B. | 忽略空气阻力时,空中飞行的排球只受重力作用 | |
C. | 扣球时排球反方向飞出,这说明力能改变物体的运动状态 | |
D. | 运动员双脚站立时比奔跑时对地面的压强大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 24V | B. | 18V | C. | 16V | D. | 12V |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 钢琴演奏出优美的旋律,是靠琴槌敲击琴弦振动产生的 | |
B. | 我们能够听到钢琴声,是由于空气能够传声 | |
C. | 能够听辨出钢琴声是根据其音色判断的 | |
D. | 钢琴声不可能成为噪声 |
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