练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15．如图所示，利用弹簧测力计测量物块的重力时，使测力计弹簧伸长的力是（　　）
    A．物块的重力B．弹簧对物块的拉力
    C．物块对弹簧的拉力D．物块和弹簧测力计的总重力

    分析 当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态，根据二力平衡以及相互作用规律进行分析．

    解答 解：
    当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧测力计向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力为相互作用力，所以，使测力计内弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力，故C正确．
    故选C．

    点评 本题考查学生对弹簧测力计及其原理的理解以及本题考查物理规律在生活中的应用，要明白力的相互性及二力平衡关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．

    （1）实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，根据二力平衡原理可知，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小．
    （2）完成表格数据（g取10N/kg）
     实验序号 接触面材料压力/N 摩擦力/N 
     甲 木板 20 
     乙 木板  6.6
     丙 棉布 20 5.6
    （3）比较甲、乙（选填实验序号）可知滑动摩擦力大小与压力大小有（选填“有”或“无”）关．
    （4）若甲装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．
    （5）评估此实验方案的不足之处是无法保证匀速直线拉动木块（写出一条）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
    （1）该实验目的是练习用刻度尺和停表测平均速度．
    （2）该实验原理是v=$\frac{s}{t}$
    （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
    （4）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
    （5）图中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间．其中s1=80cm小车长10cm，则小车通过全过程的平均速度V=0.16m/s，小车通过下半段路程的平均速度V2=0.2m/s．
    （6）若小车通过前半段路程的平均速度是V1则三个速度中最大的是v2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列关于声音的说法中正确的是（　　）
    A．声音在真空中的传播速度是340m/s
    B．戴上耳塞是在人耳处减弱噪声
    C．调节MP3音量是改变了音调
    D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．互联网作为一种信息交流平台，给我们的生活带来很多便利，但值得注意的是，少数青少年由于沉迷网络而用眼过度导致近视，使远方物体成像在视网膜前（填“前”或“后”），需要配戴用凹透镜（填“凸透镜”或“凹透镜”）制作的眼睛来矫正视力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．站在百米赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，那么运动员跑了多长时间他才开始计时？请写出计算步骤．（设当时气温为15℃，声速为340m/s）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图为激光跟踪器简化图，激光跟踪器装在离地面5m的小转台上M点，其距离车库顶部的距离为3m，激光跟踪器可在竖直的平面内逆时针匀速转动，使激光束在竖直平面内扫描，已知激光跟踪器转一周所需时间为6s．
    （1）开始时，激光正好射到小车上，经过0.75s后光束又射到小车上同一位置，则小车的运动速度为多少？
    （2）如果想使小车再经过1.25s后又被光束照射到，则小车的速度必须变成多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是A；错误的步骤是C，应怎样改正用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d．
    （2）铜丝的直径表达式为$\frac{{L}_{2}}{n}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案