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“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是
相互
相互
的.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态
改变
改变
(选填“改变”或“不变”).“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令,发动机点火工作,喷射高温燃气实现加速.此时,“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向
相同
相同
(选填“相同”或“相反”).
分析:(1)甲对乙施力时,乙也对甲也施力,这说物体间明力的作用是相互的;
(2)运动状态的改变包括速度大小的变化和运动方向的变化;
(3)力与物体运动方向相同时加速,力与物体运动方向相反时减速.
解答:解:(1)卫星对高温气体施力,高温气体也对卫星施力,这正说明了物体间力的作用是相互的;
(2)做匀速圆周运动时,物体的运动方向时刻在变,所以运动状态在改变;
(3)由于卫星受力加速运动,所以受力方向与运动方向相同.
故答案为:相互;改变;相同.
点评:联系我国发射的火箭、卫星是命题的一个热点,这类题难度一般都不大,一般围绕力的作用是相互的、力改变物体运动状态、判断运动还是静止等几个知识点展开,请注意.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

14、2007年10月24日18时05分,中国第一颗探月卫星“嫦娥一号,在西昌卫星发射中心由长征三号运载火箭发射成功,如图当火箭上升时,燃料燃烧释放的
能转化为飞船的
机械
能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?西城区二模)北京时间2009年3月1日16时13分,我国制造的第一颗绕月卫星“嫦娥一号”历经482天绕月飞行后,在北京航天飞行控制中心技术人员的精确控制下,减速、下落、撞击…准确落在月球东经52.36度、南纬1.50度的丰富海区域.中国探月一期工程宣布完美落幕.图是“嫦娥一号”变轨撞月过程的示意图,“嫦娥一号”在减速下落的过程中,机械能
减小
减小
(填:“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?金平区模拟)载人飞船“神舟五号”、“神舟六号”和探月卫星“嫦娥一号”的发射成功,标识着中国航天技术已经进入世界领先水平.
(1)巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起,直冲云天.火箭在加速上升过程中,机械能
增大
增大
,(选填:“增大”、“减小”或“不变”),这个能量是由燃料燃烧释放的化学能能转化过来的.它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是
相互
相互
的道理.通常火箭所用燃料为液态氢,这是因为,作为燃料,液态氢具有
热值大
热值大
的优点.由于地球在自西向东不停地自转,为节省燃料,火箭在升空后应向
偏东
偏东
方向飞行(选填:“偏东”或“偏西”);
(2)卫星与火箭成功分离前,卫星相对运载火箭是
静止
静止
的(填“静止”或“运动”);
(3)“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500公里,最远为7万公里,从远地点到近地点运行的过程中,飞船的重力势能将
减小
减小
,(选填:“增大”、“减小”或“不变”),速度将
增大
增大
(选填:“增大”、“减小”或“不变”).
(4)在太空航行中,宇航员处于失重状态,人可以漂浮在空中,你觉得下列情况仍然存在的是
C
C
(选填序号:A、万马奔腾   B、川流不息   C、五光十色   D、短斤少两)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?滨湖区一模)探月卫星“嫦娥2号”于2010年10月发射成功.卫星在太空加速飞向月球的过程中,其动能
增大
增大
(选填“减小”、“不变”或“增大”).“嫦娥2号”卫星目前正在绕月运动,若以地球为参照物,该卫星是
运动
运动
的(选填“静止”或“运动”).如果在运动中卫星所受外力全部消失,那么卫星将
做匀速直线运动
做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

我国首颗探月卫星“嫦娥一号”正在绕月运行,若以地球为参照物,该卫星是
 
(填“静止”或“运动”)的;探月卫星距地球指挥中心约为3.9×105km,地球指挥中心向探月卫星发射的指令,经
 
s到达卫星.

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