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小琳同学在一次实验中将定值电阻R两端的电压从3V增加到5V,她观察到和R串联的电流表示数变化了0.1A.下面说法中正确的是


  1. A.
    电阻R的阻值为30Ω
  2. B.
    电阻R的阻值为20Ω
  3. C.
    电阻R的电功率变化了0.2W
  4. D.
    电阻R的电功率变化了0.8W
BD
分析:(1)电阻是本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,根据欧姆定律表示出电流表示数的变化即可求出电阻的阻值;
(2)根据P=可知,判断定值电阻R两端的电压从3V增加到5V时,R消耗电功率的变化和求出两电压下消耗的电功率.
解答:(1)∵电阻是本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,
∴根据欧姆定律可得,△I=-=-=0.1A,
解得:R=20Ω;
(2)根据P=可知,定值电阻R两端的电压从3V增加到5V时,R消耗的电功率变大;
电阻两端的电压为3V时,消耗的电功率:
P===0.45W,
电阻两端的电压为5V时,消耗的电功率:
P′===1.25W,
△P=P′-P=1.25W-0.45W=0.8W.
故选BD.
点评:本题考查了欧姆定律和电功率公式的灵活运用,关键是根据电阻的阻值与两端的电压和通过的电流无关得出电阻的阻值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?潮阳区模拟)同学们在做“测定小灯泡的电功率”的实验,被测量小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率估计为1W.大家经过讨论之后,设计的实验电路图如图1所示.请你回答下面的几个问题.

(1)实际连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态.
(2)在如图2所示的电路中,王琳同学已连接的部分电路,请你帮他完成电路的连接(其它导线不得改动).
(3)王琳同学在连接好电路后闭合开关,发现电流表的指针偏转到了表盘最大刻度线右侧没有刻度的地方.王琳的电流表出现异常现象的原因是:
闭合电键之前没有使滑动变阻器连入电路中的电阻为最大
闭合电键之前没有使滑动变阻器连入电路中的电阻为最大

(4)该实验中,需多次移动滑动变阻器滑片的位置.闭合电键之后的移动是为了调节
小灯泡两端的电压
小灯泡两端的电压
;当小敏同学调节至电压表的示数为2.5V时,此时电流表的示数如图3所示.
(5)小敏同学实验数据的记录如下表所示.请你在表中填上她第2次实验的电流值.其中根据第
2
2
次实验测得的数据计算得出的结果是小灯泡的额定功率,灯泡的额定功率为
0.9
0.9
W;第
1
1
次的实验数据是电流表的示数读错了.
实验次数 电压U /V 电流I /A 灯泡亮度
1 2.2 0.56 逐渐
变亮
2 2.5  
3 2.8 0.40
(6)另一实验小组的同学小吴根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了 I-U图象,如图4所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.请你帮助他分析原因:
灯丝的阻值随温度升高而增大
灯丝的阻值随温度升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?宝坻区二模)小琳同学在一次实验中将定值电阻R两端的电压从3V增加到5V,她观察到和R串联的电流表示数变化了0.1A.下面说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

同学们在做“测定小灯泡的电功率”的实验,被测量小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率估计为1W.大家经过讨论之后,设计的实验电路图如图1所示.请你回答下面的几个问题.

(1)实际连接电路时,开关应处于______状态.
(2)在如图2所示的电路中,王琳同学已连接的部分电路,请你帮他完成电路的连接(其它导线不得改动).
(3)王琳同学在连接好电路后闭合开关,发现电流表的指针偏转到了表盘最大刻度线右侧没有刻度的地方.王琳的电流表出现异常现象的原因是:______;
(4)该实验中,需多次移动滑动变阻器滑片的位置.闭合电键之后的移动是为了调节______;当小敏同学调节至电压表的示数为2.5V时,此时电流表的示数如图3所示.
(5)小敏同学实验数据的记录如下表所示.请你在表中填上她第2次实验的电流值.其中根据第______次实验测得的数据计算得出的结果是小灯泡的额定功率,灯泡的额定功率为______W;第______次的实验数据是电流表的示数读错了.
实验次数电压U /V电流I /A灯泡亮度
12.20.56逐渐
变亮
22.5
32.80.40
(6)另一实验小组的同学小吴根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了 I-U图象,如图4所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.请你帮助他分析原因:______.

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