【题目】观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是( )
A. 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
B. 我们所用物理教材的宽度约为25cm
C. 初中物理课本一页纸的厚度约为0.8mm
D. 课桌的高度约为1.5 m
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【题目】小华利用下图的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,下列说法正确的是
A.甲图实验装置是控制电流、通电时间一定时,探究电热与电阻的关系
B.乙图实验装置是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系
C.甲图中闭合开关后,a管中液面上升比b快
D.乙图中闭合开关后,c管中液面上升比d快
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【题目】取两块表面磨平、干净的铅块,让它们紧密接触,铅块就能结合在一起,在它的下面还可以挂一个重物.这个实验主要说明( )
A.物质是由分子组成的
B.分子间存在着相互作用的引力
C.分子间存在着相互作用的斥力
D.分子在不停地做无规则的运动
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【题目】用瓶盖起子起瓶盖(如图所示)的机械效率为90%,这表示( )
A.若作用在起子上动力的力臂是10cm,则起子所受阻力的力臂是9cm
B.若作用在起子上的动力是20N,则阻力是2N
C.若使用起子做的功是4J,则有3.6J的功用于起瓶盖
D.若人起瓶盖时消耗的能量是4J,则有0.4J的能量用于起瓶盖
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【题目】根据下列两个实验,回答相关问题:
(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程,一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出.小明同学为了“探究影响电流做功的因素”,设计了如图1所示的实验,通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少.该实验是通过观察 比较电流在不同情况下做功多少的,此过程中是把电能转化为 能;将滑动变阻器的滑片P向左调节时,电流表和电压表的示数都变大,相同时间内物体被吊起的度度也变大了,这说明 .
(2)实际生活中,用电器接通电源后,都伴有热量的产生,小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图2所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端.
在实验过程中,通过观察U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少:图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系,图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与 的关系,综合分析图甲乙两装置的实验现象,可以得出的结论是 .
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【题目】在演出文艺节目的舞台上,经常可以看到施放的白色雾气,给舞台增色不少,它是利用了干冰(固态二氧化碳)在常温下:
A. 迅速液化而形成的二氧化碳气体。
B. 迅速熔化再蒸发而变成的二氧化碳气体。
C. 迅速升华而变成的二氧化碳气体。
D. 迅速升华变成二氧化碳气体时向周围吸热,使空气中的水蒸气液化形成的小水珠。
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【题目】如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门,随着水位升高,车门上A处受到水的压强将 . (填“变大”、“变小”、或“不变”)若车门在水下部分的面积为0.8m2 , 收到水的平均压强为5×103Pa,此时车门所受水的压力为N.
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