如图为教科书中四个演示实验的图片，关于其对应的实验结论，下列说法正确的是
A．使用杠杆不能省功 B．导体的电阻跟导体的长度无关
C．对物体做功，物体的内能会增大D．标准大气压的数值等于760mm水银柱所产生的压强
科学实验活动册系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时，电压表的示数将__________，R0的电功率_______，电路的总功率_________（选
填“变大”、“变小”或“不变”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明的父亲是一位配钥匙的师傅，他发现有一种钥匙坯和5角硬币的颜色都是黄灿灿的，为探究它们是否是同一种材质，设计如图实验：
⑴取一枚钥匙坯放入小空桶，称出它们的总重F1；
⑵取一枚5角硬币放人小空桶，称出它们的总重F2；xkb1.com
⑶将那枚钥匙坯轻轻放人已装满水的溢水杯中，用小空桶收集溢出的水，称出水及桶的总重F3；
⑷将那枚5角硬币也轻轻放人溢水杯中(钥匙坯仍在其中)，用刚才装水的小桶继续收集这次溢出的水，称出桶及两次溢出水的总重F4。
①在该实验中，小明遗漏了一步重要的测量(并用字母表示)： 。
②小明认为，如果
则可以认为它们是同一材质。根据你补充的步骤，上述等式应修改为： 。
③实验时，钥匙坯、硬币各取一枚好不好？请作答并简述理由__________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。
为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如右图)。
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
(1)实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关? ▲ 。
小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
(2)受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过 ▲ 来反映的。
(3)根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 ▲ 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
归纳式探究：
叶子探究在温度为0℃条件下，一定质量的氮气的压强和体积的关系。她将压强由1．013×l05Pa增加到1．013×108Pa的过程中，得到如下实验数据 ：。
由数据形式变为公式形式运用了_______
_____法。
(2)在压强由1．013×l05Pa增加到1．013×l07Pa的过程中，我们可以将公式简化为____________，则这时的p-V关系可以用图像中的图线________来表示。
(3)实验中若氮气的压强为1．013×l06Pa，则它的体积为_________m3。
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科目：初中物理 来源： 题型：
归纳式探究：
升力系数：
一块平板以一定的冲角 α在空气中水平运动时，平板会受到一个竖直向上的升力FL ，升力公式为：FL=CLρv2s/2 。
| a/° | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| CL | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.3 |
CL是一定没有单位的数值，在研究某飞机机翼的CL与a的关系时，获得如下的数据：
由表中数据可以看出：冲角越大，升力系数越 ；但是，当冲角超过一定的角度时，升力系数反而减小。上述关系可以用图像中的图线 来表示。
飞机的飞行：
根据上述升力公式可知，要加快飞行的速度，就会使升力增大，飞机就会向上飘。若要保持飞行的高度不变，就应保持飞机的升力不变，因而需要减小 ，这可以通过改变机翼的 来实现。
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