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    根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的：（   ）
    A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
    B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大
    C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
    D．导体两端的电压越大，通过这段导体中电流就越大
    D

    试题分析：导体的电阻是导体的本质属性，与导体的材料，长度，横截面积有关，与导体的电压和电流无关。导体的电阻是导体的本质属性，与导体的电压和电流无关，根据欧姆定律可知导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大，所以A，B，C错误，D正确。故选D。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、电阻箱（0~999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω  2A）、开关、导线若干．

    （1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为      Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成       关系．
    实验序号
    		电压U/V
    		电流I/A
    1
    		1.0
    		0.20
    2
    		1.5
    		0.30
    3
    		2.0
    		0.40
     
    实验序号
    		电阻R/Ω
    		电流I/A
    1
    		5
    		0.40
    2
    		10
    		0.20
    3
    		20
    		0.10

    表2

     
    表1
     

     
    （2）探究电流与电阻的关系时，应调节      改变接入电路中的阻值，并调节    
    使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测几组数据见表2．分析表中数据可知：滑动变阻器两端的电压为      V；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成      关系．
    (3).就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻  箱可接入电路的阻值范围是      Ω至      Ω．（保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）小程用图甲所示的电路探究“同一电阻，电流与电压的关系”。

    （1）连接电路时，开关应当          ；开关闭合前，P应该滑至最          端。
    （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表示数如图乙所示，此时通过电阻R的电流为        A；
    （3）该电路还可以用来完成其它实验，请写出一个实验名称：            ；
    （4）移动滑片P，读出电压表及电流表的示数如表格丙所示，请将表中数据补充完整，由此可以得出结论：                                   ；
    （5）小程在某次测量中发现，电流表示数突然变为零，但电压表有示数，则可能的故障原因是：                                    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是

    A．保持变阻器滑片不动
    B．适当减小电池的节数
    C．将变阻器滑片适当向右移动
    D．将变阻器滑片适当向左移动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：
    （1）（2分）请你在图中的方框内画出该实验的电路图．
    （2）在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______________；________________．
    （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：
    U（V）
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		3.0
    I（A）
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6

    根据表中数据得到的结论是________________________________________，通过计算可知，此次实验所用的电阻为__________Ω．
    （4）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，____________________， 并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
    （5）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的__________；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是______（选填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某校一个兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”
    (1)（4分）请你设计电路图画在方框内，并把实物连图连接完整。

    (2)（2分）连接电路时滑动变阻器的滑片应处于____________________端。（填写“左”或“右”）
    (3)（2分）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是_________________________________.
    (4)连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是        _
    (5)（2分）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示，其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流表值填入表格中

    (6)（2分）该实验得出的结论是___________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是
    A．欧姆B．伽利略C．牛顿D．奥斯特

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在探究“电流与电压、电阻的关系”时，实验数据分别记录在表一、表二中。
    表一 电阻R=15Ω                        
    电压U/V
    		1.5
    		3
    		4.5
    电流I/A
    		0.1
    		0.2
    		0.3
     
    表二 电压U=2V
    电阻R/Ω
    		5
    		10
    		20
    电流I/A
    		0.4
    		0.2
    		0.1
    （1）分析表一数据，可得出结论：_______________________________；（1分）
    （2）分析表二数据，可得出结论：_______________________________；（1分）
    （3）综合（1）、（2）结论可得出电流、电压、电阻的关系表达式为：________________________；（1分）
    （4）本实验采用的研究方法是___________________。（1分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    .关于电流跟电压的关系，下列说法中正确的是
    A．电流跟电压成正比B．通过导体的电流跟加在导体两端的电压成正比
    C．在电阻一定的情况下，电流和电压成正比D．无正确答案

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