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【题目】在如图探究光的反射定律实验中,先将平面镜A放在水平桌面上,再将硬纸板B垂直放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点。

(1)为了显示光路,纸板的表面应粗糙些,目的是使光在纸板上发生__________反射;

(2)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如右表所示,由此可得出,反射角等于__________

序号

入射角

反射角

1

2

3

(3)沿ON向前或向后折硬纸板B,这是为了探究反射光线、法线、入射光线是否__________

【答案】 入射角 共面

【解析】

(1)[1]为了看清楚纸板上的光路,纸板材质应是较粗糙,光线射在上面发生了漫反射,反射光线射向各个方向,无论从哪个角度看,都能看得清楚。

(2)[2]由表中数据可得,反射角等于入射角。

(3)[3]沿ON向前或向后折硬纸板B,此时在纸板B上均看不到反射光,这样做的目的是探究反射光线、法线、入射光线是否共面。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一个底面积300cm2足够深的柱形容器内装有适量的水,将一个高10cm,底面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹簧秤示数为4N。(已知弹簧的形变量与受到的拉力成正比,即弹簧受到1N的拉力时伸长1cm)。求:

(1)该实心塑料块的密度?

(2)往容器缓缓加水的过程中,当塑料块上浮1cm时,此时塑料块所受浮力的大小?此时容器底部压强变化了多少?

(3)将(2)中的朔料块从弹簧测力计取下后直接放入容器中,此时容器对桌面的压强比(2)中容器对桌面的压强增加了多少?

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【题目】在做“观察水的沸腾”实验时,abc三个实验小组的同学用使用相同规格的实验器材(包括酒精灯火焰大小都一样),按照如下图所示的装置做实验。

(1)图乙中,温度计的示数为_________

(2)三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象(如图丙),不计能量损耗,则ac两烧杯中的水的质量:ma_________mc(选填“>”、“<”或“=”);

(3)水的比热容为,若mc,质量为200g,则c组实验中加热6分钟水吸收的热量是_________J

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,新型验钞机具备点钞、验钞、捆钞等多种功能,大大提高了银行前台的工作效率。下列有关其功能与使用的说法中正确的是(  )

A.验钞机是利用红外线辨别纸币真伪的

B.验钞机点钞时,机械能主要转化为电能

C.验钞机点钞时间过长会烧坏电机,是电流的热效应造成的

D.为了防止验钞机工作时振动移位,在底座上安放塑料吸盘,利用了大气压强的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一款电暖桌,它具有桌面暖手、桌底暖脚功能,同时具有内置电陶炉。产品铭牌部分如下表所示,请解答以下问题:

××牌多功能电暖桌

取暖类型

电暖

尺寸

1200×700×580-750

取暖挡位

两挡

额定电压

220V

电暖气功率

低温挡

400W

最大采暖面积

20m2

高温挡

2000W

电陶炉功率

1500W

1)电暖桌取暖功能有高、低两挡,由旋钮开关换挡,等效电路图如图乙所示,则R2的电阻为多大?

2)在某用电高峰期,若家庭电路中只有电陶炉在工作,发现标有“3000imp/(kW·h)”的电能表的指示灯闪烁81次共用时80s,并且使壶中0.5kg的水从25℃升高到65℃。求:此时电陶炉的实际功率是多少?电陶炉的效率多大?

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【题目】铭牌模糊的小灯泡L,仅能看清标有“0.3A”字样,小春用如图电路测量小灯泡L正常发光时,小灯泡电阻的大小。

(1)小春发现图电路中,只有导线连接错误,此导线应改接到__________两点;

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最__________(选填“左”或“右”)端;

(3)电路故障排除后,闭合开关,电流表示数为0.1A,此时应移动变阻器的滑片,眼睛注视__________表的示数,直至小灯泡正常发光,这时电压表的示数如图所示,为__________V,小灯泡正常发光时的电阻约为__________

(4)测出小灯泡正常发光时的电阻后,小春将通过小灯泡的电流调为额定电流的一半,发现测得小灯泡的电阻不等于其正常发光时的电阻,这是由于__________

(5)小东利用一个大小适合的定值电阻和两只电流表,设计如图所示的实验电路也能测出小灯泡正常发光时的电阻。请将下列相关步骤补充完整:

①闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电流表A1的示数为__________A,此时小灯泡正常发光,读出电流表A的示数为

②小灯泡正常发光时电阻的表达式为____________________(用已知量和测量量表示)。

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【题目】如图甲所示,焦急的小主人怎么努力也够不着门把手,还好他有无敌搭档——喵星人,如图乙所示,喵星人动作熟练的一跃,就跳上了门把手,爪子一掰,轻松的就打开了门,看样子没少跟小主人干坏事。下列有关说法正确的是(

A.小猫用力蹬地,就能向上跳起,这说明力的作用是相互的

B.因为小猫向上跳起,所以小猫蹬地的力小于地面给小猫的支持力

C.若以从地面上跃起的小猫为参照物,门旁边地上的瓶子是运动的

D.小猫把门打开,说明力改变了物体的运动状态

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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知待测小灯泡的额定电压为2.5V,实验中滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),电源电压3V,导线若干。

(1)在图甲中,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移时电压变示数变小);__________

(2)如果闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数。任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于3V,具体原因是_______________

(3)移动滑片,当滑片位于某一位置时,电压表的示数如图乙,其读数为________ V,为使小灯泡正常发光,应该将滑片向________调节(选填“A”或 B”);

(4)图丙是小明根据实验数据绘成的I-U图像,由图可知小灯泡的额定功率是______ W。在多次测量中,细心的小明发现∶当电流表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);

(5)小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,一旁的小陈看了小明描绘的I-U图像后,告诉他不用实验也可以比较,小陈指出P1________ P2(选填“大于”“小于”或“等于”);

(6)测完小灯泡的功率后,意犹未尽的小明还想继续探究电流与电阻的关系,他将电流表的量程仍选为0-0.6A,只将图中的小灯泡换为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的四个定值电阻,其余的器材均不变,若他想让这四个定值电阻都能进行实验,则定值电阻两端电压值最小不得小于_______ V

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【题目】质量为的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计,(

(1)若工人在内将货物匀速向上提高了,作用在钢绳上的拉力为,求拉力的功率;

(2)若物体重力为,求动滑轮受到的重力;

(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?

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