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8.用水桶从井中提水的时候,对水做的功是有用功,对水桶做的功是额外功;如果桶掉到井里,捞上的桶里带了一些水,对水桶做的功是有用功,对水做的功是额外功.

分析 从我们的目的出发,我们必须要做的功叫有用功;并非我们需要,但又不得不做的功叫额外功,据此分析判断.

解答 解:
用水桶从井中提水的时候,对水做的功是有用功,对水桶做的功是额外功;如果桶掉到井里,捞上的桶里带了一些水,对水桶做的功是有用功,对水做的功是额外功.
故答案为:对水做的功;对水桶做的功;对水桶做的功;对水做的功.

点评 正确区分有用功和额外功,是解决机械效率问题的第一步.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组(  )
①研究串联电路的电流特点           ②研究杠杆平衡条件
③伏安法测定值电阻的阻值           ④探究使用定滑轮的特点.
A.①②B.①②④C.③④D.①③④

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中

(1)小明在帮助老师准备实验时,发现开水带入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示的82℃.于是他先点燃可酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭,他的做法是为了提高水的初温.
(2)用图乙所示的装置给水加热,小强在烧杯上方加了一个盖子,小刚却没有.在水的质量相同、加热条件相同时、加热条件相同时,他们实验时所作“温度-时间”图象如图丙所示,则小强所作的实验图象应该是a.
(3)本实验是通过热传递的方式增大了水的内能.
(4)由图象还可以看出水温度升高的快慢不同,小刚认为是比热容不同造成的,小强认为是加热过程中热量损失快慢不同造成的,你认为小强的说法是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.静止在水平地面上的球,具有内能,不具有机械能;
抛到空中的球,具有内能,具有机械能.(均选填“具有”或“不具有”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图1所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
(1)本实验的目的是:观察沸腾现象,探究水沸腾时温度的变化规律;
(2)图1中所示的温度是78℃;
(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,
时间(min)012345678910
温度(℃)8587899294969798988898
从表格数据可以看出,第9分钟时有错误,应该是98℃.此时水的沸点是98℃,水在沸腾的过程中温度不变.
(4)如图2水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是A图,沸腾时是B图.
(5)水中的声音在沸腾前响度小,沸腾时响度大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一种红土砖的密度为2×103kg/m3,其长宽高之比为5:3:1,学校要用这样的砖修建一条长为100m,厚为20cm的围墙,经过测试围墙地基的最大承受压强为4×104 Pa,则围墙最高能修2M,而生活中地基要比墙的厚度宽一些,这是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.体积为50cm3的铜球,其质量为356g,试判断这个铜球是空心还是实心的?若是空心的,则空心部分的体积是多大?(铜的密度是8.9g/cm3

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17.把汽油装在滴定管内,适当调节阀门,记录到汽油滴了400滴时,管内汽油少了0.4cm3,把其中一个油滴滴在水面上形成最大的油膜面积为3m2,试估算汽油分子的直径.

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18.下列关于刻度尺使用是否错误的是(  )
A.零刻度线磨损的刻度尺不能使用,应该更换
B.读数时,应该估读到分度值的下一位
C.刻度尺的刻线要紧贴被测的长度
D.使用刻度尺前应该看清楚刻度尺的分度值和量程

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