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    9．如图所示，水平桌面对茶杯的支持力F 的示意图，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据支持力的受力物、作用点以及方向确定正确的示意图．

    解答 解：水平桌面上的茶杯受竖直向上的支持力，作用点在茶杯上；
    A、图中支持力的作用点在茶杯上，方向竖直向上，故A正确；
    BC、两图中支持力的方向错误，故BC错误；
    D、图中支持力的作用点在桌子上，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查力的示意图，关键明确受力物、作用点以及力的方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小华利用电能表和手表估测规格为“220V 1100W”电水壶的实际功率，电能表表盘如图所示．
    （1）在此电水壶中加水，将其接入电路并工作，数出电能表的指示灯在3min内闪烁80次，则：
    ①电水壶烧水是利用了电流的热效应；②电路的实际电功率是2000W．
    （2）上一问中算出的电路实际电功率大于电水壶额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”），造成此大小关系的原因是：家庭电路中有其他用电器仍在工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图．
    （1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为S极；
    （2）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，应将开关S从a点换到b点，并调节变阻器的滑片向下滑动，使电流表示数不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，水平桌面上放有三个完全相同的容器，将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时液面相平．下列判断正确的是（　　）
    A．液体的密度ρa＜ρb＜ρc
    B．液体对三个容器底部的压力相等
    C．在三种液体中，物体受到的浮力不相等
    D．在三种液体中，液体对容器底部的压强为pa＞pb=pc

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离．
    （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由同一位置滑下，其目的是使小车每次到达水平面的初始速度相等；
    （2）实验是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的（选填：“粗糙程度”或“压力大小”）；
    （3）在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（选填：“越慢”或“越快”）；
    （4）在本实验中，如果小车在水平面上滑行时不受阻力，它将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（　　）
    A．a物质的密度最大
    B．a、b、c的密度与它们的质量、体积有关
    C．c物质的密度是a的两倍
    D．b 物质的密度是1.0×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．人们设计的产品充满了智慧，图示为很轻便的宝宝推车，设宝宝坐里面后宝宝和车受到的重力共为G=80N，四个轮子与地面接触面积为1.6×10-3m2．妈妈推着推车匀速前进时所受阻力是总重的0.15倍．
    （1）求推车匀速前进时，妈妈的推力的大小；
    （2）求宝宝及车子对地面的压强；
    （3）在推车过程中，遇到路面有不高的障碍物时可以在把手处施加竖直向下的压力F，推车以后轮的O点为支点转动就可以抬起前轮，求前轮刚好离开地面时手的压力F的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．如图所示，用瓶起开启瓶盖．请标出支点，并画出动力臂L1及阻力F2的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图所示，是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样做利用二力平衡知识便于测量滑动摩擦力的大
    （2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度
    越大，滑动摩擦力越大．（选填“越大”或“越小”）
    （4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动．请回答下列问题：

    ①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是D（填选项目前的编号）．
    A．木板的质量ml             B．木块的质量m2
    C．砝码的质量m3D．托盘和砝码的总质量m4
    ②木块的滑动摩擦力表达式为f=m4g（用已知和测量的物理量符号表示）．
    ③小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关．于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后．用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小．由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程存在的问题是未控制压力一定．

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