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物体的稳定性,也称稳度,它是指物体在同样受力的情况下,是否容易倾倒,稳度高,物体就不容易倾倒,为了探究影响稳度的因素,王伟同学做了下面一个实验,把一个如图所示的物体放在水平地面上,用力推上端使之倾倒,然后再把该物体倒置在水平地面上,用同样大小的力去推它,王伟发现,第
次(填“一”或“二”)更容易倾倒,由此王伟发现稳度至少与物体的
重心高度
重心高度
有关,若王伟第一次是在A处推物体,请画出它所用最小推力的方向.
分析:(1)根据提高稳定性的方法主要有两种:一是增大支承面;二是降低重心,据此回答;
(2)求最小的力是常见的题型,关键是找到最大的动力臂,一般来说,支点与动力作用点的连线就是最大的动力臂.当阻力和阻力臂一定时,由杠杆平衡条件可知,动力臂越长越省力.
解答:解:
(1)由图可知,把该物体倒置在水平地面上,物体的支承面不变,物体的重心高度升高,所以稳度降低,因此用同样大小的力去推它,第二次更容易推到.由此可知,物体的稳度与物体的重心高度有关,重心高度降低、稳度提高,重心高度升高、稳度降低.
(2)小明在A处推物体,支点为O,连接AO,再作AO的垂线,沿此方向施加力F,动力臂最长、用力最小,如图所示:

故答案为:二;重心高度;如图所示.
点评:本题考查了重心对物体稳定程度的影响,以及杠杆的最小动力问题,对于最小动力问题,解题的关键是找到最大动力臂.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1,请用力的示意图表示浮在水面上的苹果所受的力.
(2)物体的稳定性,也称稳度,它是指物体在同样受力的情况下,是否容易倾倒.稳度高,物体就不容易倾倒.为了探究影响稳度的因素,小王同学做了下面一个实验,把一个如图2所示的物体放在水平地面上,用力推上端使之倾倒,然后再把该物体倒置在水平地面上,用同样大小的力去推它,小王发现,第
次(填“一”或“二”)更容易倾倒,由此小王发现稳度至少与物体的
重心
重心
有关,若小王第一次是在A处推物体,请画出它所用最小推力的方向.
(3)小明的乒乓球掉到沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了乒乓球.图3中已标出了入射光线与反射光线,请在图中适当位置画出平面镜,并标出反射角的大小.
(4)小明的钥匙圈上有一个小挂件,捏紧挂件可以使上面的小灯泡发出光来,小明把挂件拆开,内部结构如图4所示,请在虚线框内画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求回答问题并作图:
(1)请根据图中折射光线画出进入凹透镜入射光线的大致径迹.
(2)小球在细绳下来回摆动,请画出小球在图示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图.
(3)物体的稳定性,也称稳度,它是指物体在同样受力的情况下,是否容易倾倒,稳度高,物体就不容易倾倒,为了探究影响稳度的因素,王伟同学做了下面一个实验,把一个如图所示的实心物体放在水平地面上,用力推上端使之倾倒,然后再把该物体倒置在水平地面上,用同样大小的力去推它,王伟发现,第
次(填“一”或“二”)更容易倾倒,由此王伟发现稳度可能与物体的
重心高度
重心高度
有关,若王伟第一次是在A处推物体,请画出它所用最小推力的方向. 

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求回答问题并作图:
(1)在如图中画出平面镜的位置,并标出入射角α.

(2)在如图中标出磁感线的方向和小磁针的N极.

(3)物体的稳定性,也称稳度,它是指物体在同样受力的情况下,是否容易倾倒,稳度高,物体就不容易倾倒,为了探究影响稳度的因素,王伟同学做了下面一个实验,把一个如图所示的实心物体放在水平地面上,用力推上端使之倾倒,然后再把该物体倒置在水平地面上,用同样大小的力去推它,王伟发现,第
次(填“一”或“二”)更容易倾倒,由此王伟发现稳度可能与物体的
重心高度
重心高度
有关,若王伟第一次是在A处推物体,请画出它所用最小推力的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?常州模拟)按照题目要求回答问题并作图:
(1)作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′.?
(2)小球在细绳下来回摆动,请画出重为5N的小球在图示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图.
(3)物体的稳定性,也称稳度,它是指物体在同样受力的情况下,是否容易倾倒,稳度高,物体就不容易倾倒,为了探究影响稳度的因素,王伟同学做了下面一个实验,把一个如图所示的实心物体放在水平地面上,用力推上端使之倾倒,然后再把该物体倒置在水平地面上,用同样大小的力去推它,王伟发现,第
次(填“一”或“二”)更容易倾倒,由此王伟发现稳度可能与物体的
重心高度
重心高度
有关,若王伟第一次是在A处推物体,请画出它所用最小推力的方向.
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