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【题目】如图所示,密度为0.6×103kg/m3 , 体积为1×103m3的正方体木块,用一质量可忽略不计的细线,一端系于木块底部中心,另一端系于圆柱形容器底部的中心,细线对木块的最大拉力为3N,容器内有一定质量的水,木块处于漂浮状态,但细线仍松弛.若圆柱形容器底面积为6×102m2 , 现在向容器中注水(容器的容量足够大)直到细线对木块的拉力达到最大值,在细线断裂瞬间停止注水.待木块稳定后,容器的水面与细线断裂前的瞬间的水面相比高度变化(  )
A.升高了2cm
B.降低了1.5cm
C.升高了1cm
D.降低了0.5cm

【答案】D
【解析】解:∵木块处于漂浮状态,浮力等于其重力 ∴此时木块受到的浮力F=G=mg=ρVg=0.6×103kg/m3×103m3×10N/kg=6N.
∴根据Fg V细线仍松弛时木块排开液体的体积:
V= = =6×104m3
绳子拉力最大时,木块受力平衡,则F′=ρg V′=G+F
V′= = =9×104m3
∴与细线断裂前排开液体的体积变化量为
△V=V′﹣V=9×104m3﹣6×104m3=3×104m3
∴△h= = =0.005m=0.5cm,
故选D.
【考点精析】利用物体的浮沉条件及其应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.).

练习册系列答案
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【题目】一卡车车厢底板距地面1.5m高,小军把3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面,如图所示,他沿着斜面方向用500N的力,把一个木箱由B处推到A处,已知木箱重为800N,推木箱的时间是50s,在这一过程中,求:
(1)小军做的功;
(2)小军做功的功率;
(3)斜面的机械效率.

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【题目】如图所示的电路图,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列说法正确的是(  )
A.灯泡L变暗,电压表示数变小
B.灯泡L变亮电压表示数不变
C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变
D.电路消耗的总功率变小,电压表示数变大

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【题目】如图所示,是物理教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是(  )
A. 液体从侧壁孔喷出
B. 连通器
C. 覆“杯”实验
D. 蚊子尖嘴插入皮肤

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【题目】冰壶运动是2014年索契冬奥会的比赛项目之一,冰壶形状如图所示.比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行,以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负.冰壶是由花岗岩凿磨而成,若冰壶的质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为190cm2 . g=10N/kg,请解答下列问题:
(1)冰壶受到的重力是多少?
(2)冰壶到达营垒静止在冰面上时,对冰面的压强是多少?

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【题目】如图所示,木箱重1000N,当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为600N,用滑轮组使木箱沿水平面以0.1m/s的速度匀速直线运动20s.若绳重、滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦均可忽略不计,则水平拉力F的大小为N.假设滑轮组的机械效率为80%,则拉力做功的功率为W.

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【题目】2014年4月18日上午8时,D8271次动车组徐徐开出南宁站,标志着南广高铁广西路段动车开通运营,将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈.从贵港站列车时刻表中可知,贵港到南宁线路长151km,若按动车设计速度200km/h计算,从贵港到南宁要用多长时间?若动车按贵港站列车时刻表准点运行,动车从贵港到桂平的实际速度是多少? 贵港站列车时刻表

车次

发站

到站

开车时间

到达时间

里程

D8271

贵港

桂平

9:05

9:30

58km

平南南

9:05

9:47

93km

梧州南

9:05

10:28

177km

D8272

贵港

南宁

20:49

21:59

151km

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【题目】如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲中只有水,乙中有一小球漂浮于水面上,丙中悬浮着一个小物块,则下列四个说法正确的是(  )
A.水对三个容器底部的压力关系:F<F<F
B.三个容器对桌面的压强关系:p<p<P
C.如果向乙中加入盐水,小球受到的浮力不变
D.如果向丙中加入酒精,物块受到的浮力不变

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【题目】做测定电阻阻值的实验.

(1)小明根据图1所示的电路图,将图2中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接.
①请你在接错的那根线上打“×”;
②另画一根导线,使电路连接正确;
③如果不改接这根导线,对实验的影响是:
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图3所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻Rx的阻值是Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?
①写出你的建议:
②你提出这个建议的目的是:

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