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    噪声是有害的，科学家想了许多办法加以治理，而在这些办法中，最奇特的一个办法是“以声治声”．做法是：用电子计算机产生与噪声振动步调相反的“抗声”，让“抗声”与噪声在空气中合成，其结果减弱或抵消了噪声强度．问题是，本来噪声就有害，再由电子计算机发出声音不是增加噪声的响度吗？为什么这样做可以减弱噪声呢？
    答：声音以声波的形式向远处传播，假如甲声源传来的疏波和乙声源传来的密波恰好同时到达某点，那么这一点的空气就会安静无波，在这里也就听不到声音了．这种方法称为有源消声技术；利用这一技术可以消除空调机所产生的噪声．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题:
    实验步骤:
    ①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
    ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
    ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

    回答问题:
    （1）小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越____(选填“大”或“小”)的原理.
    （2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____(选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(选填“强”或“弱”).

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图b是   的波形，理由             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了使同学们有一个较安静的学习环境，小明和几个同学讨论了一些措施，其中不能减弱噪声的是（　　）
    A．让教学楼周边立个“请勿大声喧哗”的警示牌
    B．在教学楼周边种上树
    C．加装一个噪声显示器
    D．车过教学楼旁边时禁鸣喇叭

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    摩托车内燃机的排气管上装消音器是为了使噪声（　　）
    A．在声源处减弱B．在传播过程中减弱
    C．在人耳处减弱D．无法确定

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为从声源处减弱噪声，下列措施正确的是（　　）
    A．不让声音发出来
    B．让声源处物体振动速度减慢
    C．加外罩将声源隔离起来
    D．尽量远离声源

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图为一名跳伞运幼员在空中下落，在下落过程中空气噪声会很大，所以运动员一般都会带上头盔或耳罩目的是______处减弱噪声，运动员在下落的过程中感觉地面在上升，此时是以______为参照物．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列采取的措施中，属于在传播过程中防治噪声的是（　　）
    A．工厂大部分修建在郊区
    B．修建房屋时，多采用中间真空的双层玻璃
    C．生产线上的工人戴着耳罩作业
    D．汽车加装消声装置

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）如图1所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了______．
    A．使音叉的振动尽快停下来
    B．把音叉的微小振动放大，便于观察
    C．把声音的振动时间延迟
    D．使声波被多次反射形成回声
    （2）如图2所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这说明______可以传声．

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